Verteilung des Lehrstoffes für die Volksschulen Groß-Berlins

Verteilung des Lehrstoffes für die Volksschulen Groß-Berlins (Public Domain)

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Monografie

Titel:: Verteilung des Lehrstoffes für die Volksschulen Groß-Berlins : ein Beitrag zur Spezialisierung des Grundlehrplans / herausgegeben von dem Berliner Rektorenverein und dem Rektorenverein Groß-Berlin

Herausgeber:: Berliner Rektorenverein; Rektorenverein Groß-Berlin

Erschienen:: Berlin: L. Oehmigke Verlag (R. Appelius), 1914

Sprache:: Deutsch

Digitalisierung:: Berlin: Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2025

Umfang:: 164 Seiten

Berlin:: B 591 Schulwesen: Rahmenpläne. Didaktik einzelner Unterrichtsfächer

Dewey-Dezimalklassifikation:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-15511117

Sammlung:: Bildung, Schule, Wissenschaft, Forschung

Standort der Druckausgabe:: Zentral- und Landesbibliothek Berlin

Signatur:: B 591 H/A 5:1914

Copyright:: Public Domain / Gemeinfrei

Zugriffsberechtigung:: Freier Zugang

Vorwort. Der Grundlehrplan für die Volksschulen Groß-Berlins bestimmt nur die Jahres- oder Halbjahrsaufgaben und gewährt in diesen Grenzen Freiheit der Bewegung, doch mit der Einschränkung, daß bei der Aufstellung der Stoffpläne darauf Bedacht zu nehmen ist, die Kinder, die nach halb— jährigem Besuch der Klasse innerhalb Groß-Berlins umgeschult werden, nicht zu schädigen. Die Schulbehörde fordert also für alle Volksschulen Groß-Berlins die gleiche Abgrenzung der Stoffe für die Halbjahre. Das vorliegende Büchlein kommt dieser Bestimmung nach und bietet für Viertel- und Halbjahre die Einzelstoffe, die bei der Aufstellung eines Stoffplanes beachtenswert erscheinen. Der Rektoren— verein wünscht nicht, daß die Kollegen und Kolleginnen die einzelnen Unterrichtsgebiete genau in der vorliegenden An— ordnung durcharbeiten. Er hält es vielmehr für unerläßlich, daß dem Lehrer volle Freiheit gewahrt werde, seinen Gang durch die Wissensgebiete so zu wählen, wie es ihm pädagogische Einsicht und wissenschaftliche Über— zeugung gebieten. Dies sei ausdrücklich hervorgehoben, um Mißverständ— nissen vorzubeugen. Nach dem vorliegenden Beispiel wird jede Schule sich einen Stoffplan schaffen können, wie er den behördlichen Bestimmungen entspricht. Dabei sind nach unserer Überzeugaung vier Grundbedingungen zu erfüllen: 1 Die Begrenzung der Halbiahrsziele ist für alle Volksschulen Groß— Berlins die gleiche. In die Stoffpläne ist nur soviel Einzelstoff aufzunehmen, daß es in jedem Falle möglich ist, ihn ohne alles Hasten gründlich durchzuarbeiten. Die Verteilung des Stoffes ist innerhalb des Halbjahrpensums nach kleineren Zeitabschnitten, etwa nach Monaten vorzunehmen. Der Stoffplan jeder Schule muß den örtlichen Verhältnissen angepaßt sein, also ein heimatliches Gepräge haben. Für die uns bereitwillig gewährte Unterstützung sagen wir auch an dieser Stelle der Inspizientin des Handarbeitsunterrichts in Berlin, Fräulein Brenske, und dem Städtischen Oberturnwart in Berlin, Herrn Dr. Luckow, unsern herzlichen Dank. Berlin, Ostern 1914. 2 Dr. M. Leitzke, J. Hirschberg, Erster Vorsitzender des Berliner Rektoren⸗ Zweiter Vorsitzender des Berliner vereins und des Rektorenvereins Groß-Berlin. Rektorenvereins

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