Verteilung des Lehrstoffes für die Volksschulen Groß-Berlins

Verteilung des Lehrstoffes für die Volksschulen Groß-Berlins (Public Domain)

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Public Domain - gemeinfrei: Dieses Werk wurde als frei von bekannten urheberrechtlichen Einschränkungen identifiziert, einschließlich aller verwandten Schutzrechte. Sie dürfen das Werk kopieren, verändern, verbreiten und aufführen, sogar zu kommerziellen Zwecken, ohne um Erlaubnis bitten zu müssen. Weitere Informationen finden Sie in den Nutzungshinweisen.

Bibliografische Daten

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Monografie

Titel:: Verteilung des Lehrstoffes für die Volksschulen Groß-Berlins : ein Beitrag zur Spezialisierung des Grundlehrplans / herausgegeben von dem Berliner Rektorenverein und dem Rektorenverein Groß-Berlin

Herausgeber:: Berliner Rektorenverein; Rektorenverein Groß-Berlin

Erschienen:: Berlin: L. Oehmigke Verlag (R. Appelius), 1914

Sprache:: Deutsch

Digitalisierung:: Berlin: Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2025

Umfang:: 164 Seiten

Berlin:: B 591 Schulwesen: Rahmenpläne. Didaktik einzelner Unterrichtsfächer

Dewey-Dezimalklassifikation:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-15511117

Sammlung:: Bildung, Schule, Wissenschaft, Forschung

Standort der Druckausgabe:: Zentral- und Landesbibliothek Berlin

Signatur:: B 591 H/A 5:1914

Copyright:: Public Domain / Gemeinfrei

Zugriffsberechtigung:: Freier Zugang

Kapitel

Titel:: XI. Mädchenhandarbeit

XI. Mädchenhandarbeit. Vorbemerkungen aus dem Grundlehrplan. Zur UÜbung der Handgeschicklichkeit sind auch verhältnis mäßig lange Nähte anzufertigen. Dabei sind die Schülerinnen zu flottem Arbeiten anzuhalten. Schülerinnen, die länger als ein Jahr in der Klasse bleiben und die Klassenarbeiten erledigt haben, fertigen eine Arbeit an, die an einem neuen Gegenstand das Wesentliche der Klassenarbeit wiederholt. (Zur Auswahl stehen die Nebenarbeiten des Stoff— plans und ähnliche Aufgaben.) Die im Stoffplan genannten Nebenarbeiten sind in allen Klassen nur solchen Schülerinnen zu gestatten, die gut arbeiten und die einzelnen Teile der Klassenarbeit früher fertigstellen als andere. Die Schülerinnen müssen Stoff und Werkzeug, mit denen sie arbeiten, nach Art, Verwendbarkeit und Wert kennen und be— urteilen lernen. Auf der Oberstufe können von den Kindern in einer Wochen— stunde die Ergebnisse häuslichen Fleißes im Ausbessern vorgelegt werden. Wo durch den verbindlichen Hauswirtschaftsunterricht in den drei oberen Klassen eine Stunde wegfällt, ist der Lehrstoff zu kürzen, in der 2. Klasse um das Leibchen, in der 1. Klasse um die Turnhose, in der Oberklasse durch die Einschränkung der Verzierungsarbeiten. Lehrstoff. Die für das 1. und 2. Schuljahr vorgesehenen Handbetätigungen können in enger Ver⸗ dindung mit dem übrigen Unterricht betrieben und an den geeigneten Stellen dem Stoffplan eingefügt werden, wenn die Lehrkräfte sich dafür eignen. Als geeignete Handbetätigungen fkommen in Betracht: a) Aufreihen von Perlen, Knöpfen u. dgl. zu Armbändern, Halsketten u. a. m. b) Ausziehen von Fäden, Einziehen von Band, später von bunten Fäden. Lesezeichen, Deckchen, Puppenteppich, Puppenwagendecke lassen sich beispielsweise so herstellen. Für das 1. Schuljahr (7. Klasse):

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