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Die Deutsche Auslandshochschule und das nationenwissenschaftliche Studium des Auslandes / Palme, Anton (Public Domain)

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Public Domain - gemeinfrei: Dieses Werk wurde als frei von bekannten urheberrechtlichen Einschränkungen identifiziert, einschließlich aller verwandten Schutzrechte. Sie dürfen das Werk kopieren, verändern, verbreiten und aufführen, sogar zu kommerziellen Zwecken, ohne um Erlaubnis bitten zu müssen. Weitere Informationen finden Sie in den Nutzungshinweisen.

Bibliografische Daten

fullscreen: Die Deutsche Auslandshochschule und das nationenwissenschaftliche Studium des Auslandes / Palme, Anton (Public Domain)

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Monografie

Verfasser:
Palme, Anton
Titel:
Die Deutsche Auslandshochschule und das nationenwissenschaftliche Studium des Auslandes
Erschienen:
Berlin: Dietrich Reimer (Ernst Bohsen), 1914
Sprache:
Deutsch
Digitalisierung:
Berlin: Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2025
Umfang:
46 Seiten
Berlin:
B 532 Wissenschaft. Forschung: Gesamtdarstellungen
Dewey-Dezimalklassifikation:
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
URN:
urn:nbn:de:kobv:109-1-15508987
Sammlung:
Bildung, Schule, Wissenschaft, Forschung
Standort der Druckausgabe:
Zentral- und Landesbibliothek Berlin
Signatur:
B 532/46
Copyright:
Public Domain / Gemeinfrei
Zugriffsberechtigung:
Freier Zugang

Kapitel

Titel:
II. Das nationenwissenschaftliche Studium des Auslandes

Schnellzugriff

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  • Die Deutsche Auslandshochschule und das nationenwissenschaftliche Studium des Auslandes / Palme, Anton (Public Domain)
  • Einband
  • Bibliothek des Auswärtigen Amts
  • Titelblatt
  • Bibliothek des Auswärtigen Amts
  • Inhaltsverzeichnis
  • I. Die Vorbildung der Diplomaten und Konsuln und das Bedürfnis nach genauerer Kenntnis des Auslandes in anderen Kreisen
  • II. Das nationenwissenschaftliche Studium des Auslandes
  • III. Die Organisation des Auslandsstudiums
  • 1 Ausbau des Orientalischen Seminars zu einer Deutschen Auslandshochschule oder neue Lehrstühle an den Universitäten?
  • 2. Ausbau weltwirtschaftlicher Seminare zu Auslandshochschulen?
  • 3. Hamburg oder Berlin?
  • 4. Ausbau der Handelshochschulen oder die Deutsche Auslandshochschule?
  • Impressum
  • Rückdeckel
  • Farbkarte

Volltext

Dio ToοI 
II. 
Das nationenwissenschaftliche Studium 
des Auslandes. 
o erfreulich es ist, daß bei der Reichs⸗ und preußischen Staatsregierung, 
S in den Parlamenten und weiten Kreisen unseres Volkes, besonders 
innerhalb des Handels und der Industrie, die Erkenntnis voͤllig feststeht, daß 
ein rascher und gruͤndlicher Ausbau der Auslandsstudien notwendig ist, so 
herrscht doch weder Klarheit uͤber die Art, wie diese Studien zu betreiben 
sind, noch uͤbereinstimmung uͤber die Form ihrer Organisation in bestimmten 
Lehranstalten. Da aber die zweite dieser Grundfragen nur nach Beant⸗ 
wortung der ersten richtig geloͤst werden kann, so wird eine Eroͤrterung 
uͤber den Weg und das Ziel des Auslandsstudiums im Interesse seiner 
Weiterentwickelung an erster Stelle erforderlich sein. 
Bei dieser Eroͤrterung koͤnnen zwei Saͤtze als von vornherein feststehend 
angesehen werden. Erstens ist klar, daß es ein Auslandsstudium in dem 
Sinne, daß das gesamte, Ausland' zum Gegenstand einer besonderen Er⸗ 
kenntnis werden koͤnnte und daß jemand das Ausland studieren koͤnnte, 
nicht gibt. Das Auslandsstudium besteht in dem Studium der einzelnen 
fremden Laͤnder. Wer darauf ausgehen wollte, die ganze Außenwelt mit 
Ausnahme der eigenen Nation als etwas Einheitliches zu erkennen, saͤhe 
sich von vornherein zu Dilettantismus und Oberflaͤchlichkeit verurteilt. 
Damit steht nicht in Widerspruch, daß das Studium gewisser inter⸗ 
nationaler Beziehungen, seien sie weltpolitischen, weltwirtschaftlichen oder 
weltkulturellen Charakters nicht nur moͤglich, sondern auch erwuͤnscht ist. 
Selbst hier aber muͤßte Oberflaͤchlichkeit und Schaumschlaͤgerei Platz greifen, 
sofern nicht in dem vorherigen Studium der einzelnen Laͤnder eine aus⸗ 
reichende Grundlage gegeben worden ist. 
Steht es so fest, daß das Auslandsstudium von dem Studium der ein⸗ 
zelnen fremden Laͤnder ausgehen und in ihm stets seinen Schwerpunkt und 
den naͤhrenden Boden fuͤr jede weitergehende Verallgemeinerung haben 
muß, so unterliegt es zweitens keinem Zweifel, daß jedes Studium eines 
fremden Landes von seiner Sprache ausgehen und auch im weiteren auf 
14
	        

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