Grundlehrplan für die Volksschulen Groß-Berlins

Grundlehrplan für die Volksschulen Groß-Berlins (Public Domain)

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Public Domain - gemeinfrei: Dieses Werk wurde als frei von bekannten urheberrechtlichen Einschränkungen identifiziert, einschließlich aller verwandten Schutzrechte. Sie dürfen das Werk kopieren, verändern, verbreiten und aufführen, sogar zu kommerziellen Zwecken, ohne um Erlaubnis bitten zu müssen. Weitere Informationen finden Sie in den Nutzungshinweisen.

Bibliografische Daten

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Monografie

Titel:: Grundlehrplan für die Volksschulen Groß-Berlins : genehmigt durch Min.-Erl. vom 8.12.1913 U III A Nr. 1674

Erschienen:: Berlin: L. Oehmigke's Verlag (R. Appelius), 1914

Sprache:: Deutsch

Digitalisierung:: Berlin: Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2025

Umfang:: 80 Seiten

Berlin:: B 591 Schulwesen: Rahmenpläne. Didaktik einzelner Unterrichtsfächer

Dewey-Dezimalklassifikation:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-15506016

Sammlung:: Bildung, Schule, Wissenschaft, Forschung

Standort der Druckausgabe:: Zentral- und Landesbibliothek Berlin

Signatur:: B 591 H/A 2 a

Copyright:: Public Domain / Gemeinfrei

Zugriffsberechtigung:: Freier Zugang

Kapitel

Titel:: B. Lehrpläne der einzelnen Unterrichtsfächer

Kapitel

Titel:: XI. Mädchenhandarbeit

Mädchenhandarbeit 39 XI. Mädchenhandarbeit Biel Freude an nützlicher und geschmackvoller Handarbeit. Befähigung, mit Nadel und Schere einfache Gebrauchsgegenstände zweckmäßig, gefällig und mög— lichst selbständig herzustellen und auszubessern Cehrstoff Die für das 1. und 2. Schuljahr vorgesehenen Handbetätigungen können in enger Verbindung mit dem übrigen Unterricht betrieben und an den geeig— neten Stellen dem Stoffplan eingefügt werden, wenn die Lehrkräfte sich dafür eignen. Als geeignete Handbetätigungen kommen in Betracht: Für das 1. Schulfahr (7. Klasse) a) Aufreihen von Perlen, Knöpfen u. dal. zu Armbändern, Halsketten u. a. m. b) Ausziehen von Fäden, Einziehen von Band, später von bunten Fäden, Lesezeichen, Deckchen, Puppenteppich, Puppenwagendecke lassen sich beispielsweise so herstellen Für das 2. Sdruljahr (6. Klasse) a) Schneiden einfacher Formen im Stoff (Quadrat, Rechteck, Kreis), die sich zu Tintenwischern und Nadelbüchern zusammenfügen lassen, oder Schneiden von Streifen, die durch Flechten zu kleinen Täschchen, zu Topfanfassern und Puppendecken verarbeitet werden können Verschlingen farbiger Fäden zu neuen Gebilden. Schnürchen zu ver— schiedenster Verwendung, allerhand Puppensachen und Ballnetze können so entstehen 3. Schuljahr (5. Klasse) 2 Stunden Nähen eines Deckchens und einer Knäueltasche Nebenarbeit: Nadelbuch Stricken eines Murmelbeutels Rebenarbeit: Waschläppchen oder Vulswärmer 1. Halbjahr: 2. Halbjahr:

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