Verteilung des Lehrstoffes für die Berliner Gemeindeschule

Bibliographic data

Monograph

Title:: Verteilung des Lehrstoffes für die Berliner Gemeindeschule : ein Beitrag zur Spezialisierung des Grundlehrplans / herausgegeben vom Berliner Rektorenverein

Publisher:: Berliner Rektorenverein

Publication:: Berlin: Gustav Winkler Kommanditgesellschaft, 1904

Language:: German

Scope:: 169 Seiten

Note:: als Manuskript gedr.; Die Provenienzmerkmale, die in einzelnen Objekten vorhanden sind, werden derzeit vom Referat Provenienzforschung der ZLB geprüft.

Berlin:: B 591 Schulwesen: Rahmenpläne. Didaktik einzelner Unterrichtsfächer

DDC Group:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-15474285

Location:: Zentral- und Landesbibliothek Berlin

Shelfmark:: B 591 H/A 5:1904

Copyright:: Public Domain

Accessibility:: Free Access

Chapter

Title:: IV. Rechnen

Rechnen. 95 Wochen. Hunderten und Zehuern in Einer und umgekehrt. Schreibübungen, Zerlegen dreistelliger Zahlen in Hunderter,' Zehner und Einer. Addition reiner Zehner a) zu Hundertern, b) zu Hundertern und Zehnern. Subtraktion reiner Zehner a) von Hundertern, h) von Hundertern und Zehnern. (Der nächste Hunderker wird in den beiden letzten Übungsgruppen nicht überschritten). Ergänzen desnächst höheren Hunderters. Addition reiner Zehner zu Hundertern und Zehnern mit Überschreiten des Hunderters. Subtraktion reiner Zehner von reinen Hundertern. Subtraktion reiner Zehner von Hundertern und Zehnern mit Überschreiten des Hunderters. Reihenbildungen aufwärts und abwärts (M., Pf., JI, hl, m, Km, em, min, g, Kg8). Anwendung dieser Ubungen auf benanute Zahlen. Eingekleidete Aufga'en. Multiplikationreiner Zehner mit Einern. Dasselbe in Ver— bindung mit Addition reiner Zehner. Dasselbe in Verbindung mit Subtraktion reiner Zehner. Anwendnung dieser Übungen anf benaunte Zahlen. Division von Hundertern und Zehnern durch a) Einer, b) Zehner, 6) Hunderter (ohne Rest). Anwendung dieser Übungen auf benannte Zahlen mit Benutzung der Bruchform, z. B. I)O M. * ð Pt. o M. — 2 Plt. Ueö . — ? cui. 23 m. — ꝰ cm. Diz. — ꝰ Sick. 3. Ditz. — Steck. I ß Mon. * ? Tg. 2/3 Mon. *? Tg. i/ 6 Jahr — ? Mon. *0 Jahr — ? Mon. 17. - 18. Addition von Zehnern zu dreistelligen Zahlen. Addition von Zehnern und Einern zu Hundertern und Zehnern. Subtraktion reiner Zehner von dreistelligen Zahlen. Sustraktion zweistelliger Zahlen von Hundertern und Zehnern. 19. - 20. Anwendung auf ÜUbungen mit bengaunten Zahlen. Einge— kleidete Aufgaben, 9.12. 2. Halbjahr. 21.-24. Multiplikation zweistelliger Zahlen mit Einern. Zahlen— reihen mit 12, 15, 24, 25. Anwendung auf benaunte Zahlen. Resolvieren und Reduzieren. Vorbereitende Übungen für die Division durch Zerlegen dreistelliger Zahlen. Division dreistelliger Zahlen durch Einer (ohne Rest). Weitere UÜbungen im Resolvieren und Reduzieren. Eingekleidete Aufgaben. Dreisatz. 25. - 30. Addition zweistelliger Zahlen zu dreistelligen. Subtraktion zweistelliger Zahlen von dreistelligen. Eingekleidete Aufgaben.

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