Verteilung des Lehrstoffes für die Berliner Gemeindeschule

Bibliographic data

Monograph

Title:: Verteilung des Lehrstoffes für die Berliner Gemeindeschule : ein Beitrag zur Spezialisierung des Grundlehrplans / herausgegeben vom Berliner Rektorenverein

Publisher:: Berliner Rektorenverein

Publication:: Berlin: Gustav Winkler Kommanditgesellschaft, 1904

Language:: German

Scope:: 169 Seiten

Note:: als Manuskript gedr.; Die Provenienzmerkmale, die in einzelnen Objekten vorhanden sind, werden derzeit vom Referat Provenienzforschung der ZLB geprüft.

Berlin:: B 591 Schulwesen: Rahmenpläne. Didaktik einzelner Unterrichtsfächer

DDC Group:: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-15474285

Location:: Zentral- und Landesbibliothek Berlin

Shelfmark:: B 591 H/A 5:1904

Copyright:: Public Domain

Accessibility:: Free Access

Chapter

Title:: IV. Rechnen

Wochen. Rechnen. 93 IV. Rechnen. 8. Rlasse. 1. Halbjahr. Einführung der 1 und 2 (Anschauen, Auffassen, Benennen, Darstellen, Zusammenzählen). 2 4. Wie in der ersten Woche: bis 3, 4, 5. 5. 6. Abziehen im Zahlenraume von 12-25. Schreiben der Ziffern O-5. . -8. Einführung der 6. Zusammenzählen und Abziehen im Zahlenraume bis 6. 9. - 16. Dasselbe mit 7, 8, 9, 10. 17. - 18. Wiederholung und Einführung des Vervielfachens. 122 bis 5X2. 19.- 20. Einführung in den Zahlenraum von 10--220. Zusammen— zählen nud Abziehen ohne Überschreiten des Zehners. 122 bis 1022. 2. Falbjahr. 21. 229. Zusammenzählen von Einern mit Übergang in den 2. Zehner. Sämtliche Einmaleinsreihen im Zahlenranme von 1-20. 30.2 37. Abziehen der Einer von Zahlen zwischen 10 und 20. Über— gang in den 1. Zehner. Enthaltensein im Zahlenraume von 1220. Teilen durch 2, 3 und 4. 38. — 40. Wiederholung und Teilen durch 5, 6, 7, 8, 9 und 10. Angewandte Aufgaben. J. Rlasse. 1. Halbfahr. -4. Wiederholnugen im Zahlengebiet von 1-520. Erweiterung des Zahlenraumes bis 100. Auf- und Abwärtszählen bis 100 a) in Zehnern, 1) in Einern. 121, 2 in 2, 2:2, 14 oder die Hälfte von 2, Verwandeln der Zahlen von 142110 in Halbe. Addition und Subtraktion von Einern ohne Überschreiten des Zehners. —7. Ergänzen des nächst höheren Zehners. Vermindern eines Zehners um eine Einerzahl. Addition und Subtraktion ein— stelliger Zahlen mit Überschreiten des Zehners.

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