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KiTS aktuell (Rights reserved) Ausgabe 1034.2018 (Rights reserved)

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Monograph

Author:: Fontane, Theodor

Title:: L'Adultera / Theodor Fontane

Publication:: Berlin, 1891

Language:: German

Digitization:: Berlin: Stiftung Stadtmuseum Berlin, 2019

Scope:: 588 Blatt + 60 Umschlagblatt

Note:: Entstehungszeit: 1879-1891; Eigenhändig mit eigenhändigen Korrekturen

DDC Group:: 830 Deutsche Literatur

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-15502297

Collection:: Fontane Collection

Location:: Stiftung Stadtmuseum Berlin

Shelfmark:: V 67/868

Copyright:: Public Domain

Accessibility:: Free Access

Author:: Fontane, Theodor

Title:: L'Adultera / Theodor Fontane

Publication:: Berlin, 1891

Language:: German

Digitization:: Berlin: Stiftung Stadtmuseum Berlin, 2019

Scope:: 588 Blatt + 60 Umschlagblatt

Note:: Entstehungszeit: 1879-1891; Eigenhändig mit eigenhändigen Korrekturen

DDC Group:: 830 Deutsche Literatur

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-15502297

Collection:: Fontane Collection

Location:: Stiftung Stadtmuseum Berlin

Shelfmark:: V 67/868

Copyright:: Public Domain

Accessibility:: Free Access

Chapter

Title:: 3. Kapitel

Title:: 3. Kapitel

Informationen Deutsch als Fremdsprache (Rights reserved)
Goschler, Juliane; Rosenberg, Peter; Woerfel, Till (Hrsg.): Empirische Zugänge zu Bildungssprache und bildungssprachlichen Kompetenzen. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2024. – ISBN 978-3-658-43736-7. 165 Seiten, € 79,99. / Altun, Tülay (Rights reserved)
Perzeptive Aspekte der Prominenz in der Fremdsprache Deutsch / Damiazzi, Vincenzo (CC BY)
Authentische Filme und Serien im DaF/DaZ-Unterricht: Lösungsansätze für die wichtigsten Herausforderungen / Schubach, Walter Renatus (CC BY)
Pseudoaushandlung in der Plenumsinteraktion: Eine Fallstudie zum Feed-Forward-Sprachhandeln angehender DaF-Lehrender / Tian, Guiming (CC BY)
Lehren im Team: Studierende als (zukünftige) Akteurinnen und Akteure in der akademischen Lehre / Höfler, Lisa (CC BY)
„ ... dann müssen mer des auf die Ärmelpresse mache“. Arbeitsplatzbezogene Sprachbedarfsanalyse in einer Wäscherei – ein Zwischenbericht / Kniffka, Gabriele (CC BY)
Frontmatter (Rights reserved)
Yang, Mengying: Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China. München: iudicium, 2024. – ISBN 978-3-86205-539-5. 311 Seiten, € 48,00. / Gereons, Johannes (CC BY)
Wiesinger, Peter: Österreichisches Deutsch kompakt. Geschichte und Gegenwart. Herausgegeben von Peter Ernst. Wien: Praesens, 2024. – ISBN 978-3-7069-1177-1. 216 Seiten, € 26,50. / Maio, Claudia Di (CC BY)
Strätz, Theresa: Mixed-Methods-Designs in der Spracherwerbsforschung. Eine multiperspektivische Untersuchung des Empathieausdrucks von Kindern. Berlin: Frank & Timme, 2024. – ISBN 978-3-7329-1096-0. 304 Seiten, € 49,80. / Köhncke, Caroline (CC BY)
Wienen, Ursula: Translation von Fachsprache in literarischen Texten. 2., durchgesehene und ergänzte Auflage. Berlin: Frank & Timme, 2025. – ISBN 978-3-7329-1142-4. 528 Seiten, € 88,00. / Ludewig, Alexandra (CC BY)
Wang, Zhoufeng: Chunks in der gesprochenen Wissenschaftssprache des Deutschen. Eine korpusbasierte Studie. Berlin: Erich Schmidt, 2025 (Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 22). – ISBN 978-3-503-24006-7. 328 Seiten, € 79,95. / Dietz, Gunther (CC BY)
Schreiber, Michael: Kontrastive Linguistik. Französisch – Italienisch – Spanisch – Deutsch. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2023 (Grundlagen der Romanistik 32). – ISBN 978-3-503-23705-0. 193 Seiten, € 22,00. / Lak, Beate (CC BY)
Schlabach, Joachim; Bradlaw, Constanze; Hufeisen, Britta (Hrsg.): Mehrsprachenlernen in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten. Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Fokus der Mehrsprachendebatte. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2024. – ISBN 978-3-8233-8439-7. 391 Seiten, € 34,99. / Engel, Dana (CC BY)
Rezat, Sara; Grundler, Elke; Feilke, Helmuth; Schmölzer-Eibinger, Sabine (Hrsg.): Textprozeduren in Spannungsfeldern. Tübingen: Stauffenburg, 2024. – ISBN 978-3-95809-173-3. 268 Seiten, € 49,80. / Widmann, Brigitte (CC BY)
Muñoz-Basols, Javier; Fuertes Gutiérrez, Mara; Cerezo, Luis (Hrsg.): Technology-Mediated Language Teaching. From Social Justice to Artificial Intelligence. Bristol: Multilingual Matters, 2025. – ISBN 978-1-80041-986-5. 344 Seiten, € 47,95 (Open Access unter www.multilingual-matters.com). / Bengsch, Géraldine (CC BY)
Mackowiak, Klaus: Kann Spuren von Latein enthalten. Kleines Lexikon deutscher Wörter lateinischer Herkunft. Von abkanzeln bis Zwiebel. München: C. H. Beck, 2023. – ISBN 978-3-406-80857-9 (eBook). 174 Seiten, € 10,99. / Ludewig, Alexandra (CC BY)
Mainzer, Klaus (Hrsg.): Philosophisches Handbuch Künstliche Intelligenz. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2024. – ISBN 978-3-658-19606-6 (eBook). 935 Seiten, € 100,00. / Debald, Morten (CC BY)
Meier, Jörg; Blaschitz, Verena; Dirim, İnci (Hrsg.): Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024 (utb 6306). – ISBN 978-3-8252-6306-5. 525 Seiten, € 38,00. / Silva, Mariana K. Andrade e. (CC BY)
Lin-Klitzing, Susanne; Di Fuccia, David; Gaube, Thomas (Hrsg.): Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024 (Gymnasium –Bildung – Gesellschaft 15). – ISBN 978-3-715-2665-5. 184 Seiten, € 19,90. / Fricke, Uwe (CC BY)
Liang, Jingfei: Der mühevolle Kampf um die Herkunftssprache. Spracherwerb, Spracherhalt und Bilingualität in der chinesischen Diaspora in Deutschland. München: iudicium, 2024. – ISBN 978-3-86205-657-6. 227 Seiten, € 35,00. / Mehlhorn, Grit (CC BY)
Kucharová, Jana (Hrsg.): Mehrsprachigkeit – Begegnung von Sprache und Kulturen. Multilingualism – The Convergence of Languages and Culture. Hamburg: Dr. Kovač, 2024 (Lingua. Fremdsprachenuntericht in Forschung und Praxis 67). – ISBN 978-3-339-14024-1. 170 Seiten, € 77,80. / Klatt, Gunnar (CC BY)
Koch, Nikolas; Riehl, Claudia Maria: Migrationslinguistik. Eine Einführung. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2024. – ISBN 978-3-8233-8517-2. 323 Seiten, € 24,99. / Schütz, Vanessa (CC BY)
Kırgız, Yaşar: Mehrsprachigkeit im Kontext des Kurmancî-Kurdischen und des Deutschen. Eine Fallstudie aus einer kurdisch-deutschen Kindertagesstätte. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2022. – ISBN 978-3-8233-8552-3. 256 Seiten, € 68,00. / Triulzi, Marco (CC BY)
Jentges, Sabine; Siebold, Kathrin; Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia (Hrsg.): Internationale Bildungskooperation im Bereich Deutsch als Fremdsprache. State of the Art & Perspektiven. Göttingen: V&R unipress, 2025. – ISBN 978-3-8471-1755-1. 334 Seiten, € 60,00 (Open Access unter www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com). / Delhey, Yvonne (CC BY)
Kauper, Tabea; Bernholt, Andrea; Möller, Jens; Köller, Olaf (Hrsg.): PaLea: Professionelle Kompetenzen und Studienstrukturen im Lehramtsstudium. Münster: Waxmann, 2023. – ISBN 978-3-8309-4621-2. 281 Seiten, € 39,90. / Li, Yi (CC BY)
Jaki, Sylvia; Steiger, Stefan (Hrsg.): Digitale Hate Speech. Interdisziplinäre Perspektiven auf Erkennung, Beschreibung und Regulation. Berlin: J. B. Metzler, 2023. – ISBN 978-3-662-65963-2. 220 Seiten, € 42,79 (Open Access unter https://link.springer.com). / Jakosz, Mariusz (CC BY)
Holzer, Johanna: Sprachbiographien. Junge Geflüchtete aus Afghanistan, Iran und Syrien. Berlin: J. B. Metzler, 2025. – ISBN 978-3-662-70576-6 (eBook). 327 Seiten, € 66,99. / Di Maio, Claudia (CC BY)
Hille, Almut; Schiedermair, Simone (Hrsg.): Zur Rolle von Mehrdeutigkeiten in der Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. München: iudicium, 2024. – ISBN 978-3-86205-741-2. 250 Seiten, € 30,00 (Open Access unter https://iudicium.de). / Kiefer, Laura (CC BY)
Hille, Almut; Schiedermair, Simone (Hrsg.): Zur Kategorie „Diskurs“ in der Kultur- und Literaturdidaktik des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. München: iudicium, 2023. – ISBN 978-3-86205-739-9. 339 Seiten, € 30,00 (Open Access unter https://iudicium.de). / Schmenk, Barbara (CC BY)
Grub, Frank Thomas (Hrsg.): Kultursensibel unterrichten. Berlin: Erich Schmidt, 2024 (Fremdsprache Deutsch 71). – ISBN 978-3-503-23934-4. 64 Seiten, € 15,00. / Hummel, Maria (CC BY)
Furbach, Ulrich; Kitzelmann, Emanuel; Michaeli, Tilman; Schmid, Ute (Hrsg.): Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte. Eine fachliche Einführung mit didaktischen Hinweisen. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2024. – ISBN 978-3-658-44247-7. 242 Seiten, € 59,99. / Lange, Anja (CC BY)
Goschler, Juliane; Rosenberg, Peter; Woerfel, Till (Hrsg.): Empirische Zugänge zu Bildungssprache und bildungssprachlichen Kompetenzen. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2024. – ISBN 978-3-658-43736-7. 165 Seiten, € 79,99. / Altun, Tülay (CC BY)
Gerlach, David; Lüke, Mareen: (Kritische) Fremdsprachenlehrkraft werden. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2024. – ISBN 978-3-381-11671-3. 259 Seiten, € 29,99. / Uphoff, Dörthe (CC BY)
Fandrych, Christian; Thurmair, Maria: Deutsch im Gebrauch: mündlich – schriftlich – medial. Grundlagen und Vermittlung. Berlin: Erich Schmidt, 2025. – ISBN 978-3-503-24059-3. 423 Seiten, € 38,00. / Flinz, Carolina (CC BY)
Franke, Manuela; Lachmund, Anne-Marie: Digitales Lesen im Fremdsprachen-unterricht. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2024 (narr starter). – ISBN 978-3-381-10101-6. 92 Seiten, € 15,99. / Adams, Meike (CC BY)
Foschi Albert, Marina; Hepp, Marianne: Mehrsprachiges Leseverstehen für Deutsch nach Englisch. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2024. – ISBN 978-3-503-23896-5. 171 Seiten, € 22,00. / Bengsch, Géraldine (CC BY)
Efing, Christian; Kalkavan-Aydın, Zeynep (Hrsg.): Berufs- und Fachsprache Deutsch in Wissenschaft und Praxis. Ein Handbuch aus DaF- und DaZ-Perspektive. Berlin: De Gruyter, 2024 (DaZ-Handbücher. Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration 3). – ISBN 978-3-11-074544-3. 841 Seiten, € 270,00. / Spaniel-Weise, Dorothea (CC BY)
Engelke, Ulrich; Engelke, Barbara: ChatGPT & Co. in der Schule. Modern unterrichten mit KI. Effizient vorbereiten, lehren, prüfen und korrigieren. Frechen: Mitp, 2025. – ISBN 978-3-7475-0877-0. 296 Seiten, € 27,00. / Augart, Julia (CC BY)
Falck, Joscha: Effektiv unterrichten mit Künstlicher Intelligenz. Wie Lehrkräfte und Lernende ChatGPT und andere KI-Tools in der Schule erfolgreich einsetzen können. Hamburg: Persen, 2024. – ISBN 978-3-403-51183-0. 71 Seiten, € 26,99. / van Well, Benjamin (CC BY)
Egert, Franziska; Sachse, Steffi; Buschmann, Anke; Cordes, Anne-Kristine: Sprachliche Bildung und Förderung. Kommunikation, Sprache und Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen. Frankfurt am Main: WOCHENSCHAU, 2024 (utb 5837). – ISBN 978-3-8252-5837-5. 296 Seiten, € 26,90. / Döscher, Anja (CC BY)
Deutsche Akademie für Sprache und Dichtung; Union der deutschen Akademien der Wissenschaften (Hrsg.): Deutsch in Europa: Vielfalt, Sprachnormen und Sprachgebrauch. Vierter Bericht zur Lage der deutschen Sprache. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2025. – ISBN 978-3-381-13521-9. 412 Seiten, € 29,99. / Krekeler, Christian (CC BY)
Diemer, Stefan (Hrsg.): Sprache und Essen. Ansichten einer linguistischen Kulinaristik. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2025. – ISBN 978-3-8260-7737-1. 428 Seiten, € 49,80 (Jahrbuch für Kulinaristik 6). / Köster, Lutz (CC BY)
Czachur, Waldemar; Jóskowiak, Przemysław; Kosacka, Małgorzata; Piszczatowski, Paweł (Hrsg.): Germanistik neu denken. Aktuelle Herausforderungen und Zukunftsstrategien. Wiesbaden: Harrassowitz, 2024. – ISBN 978-3-447-12246-7. 246 Seiten, € 58,00. / Jakosz, Mariusz (CC BY)
Dengler, Stefanie; Sieber, Tanja; Rusch, Paul; Schmitz, Helen: Netzwerk neu A1 –Hybride Ausgabe allango. Deutsch als Fremdsprache. Kursbuch mit Audios und Videos inklusive Lizenzschlüssel allango (24 Monate). Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2024. – ISBN 978-3-12-607147-5. 176 Seiten, € 22,99. Dengler, Stefanie; Sieber, Tanja; Rusch, Paul; Schmitz, Helen: Netzwerk neu A1 – Deutsch als Fremdsprache. Übungsbuch mit Audios. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2024. – ISBN978-3-12-607157-4. 176 Seiten, € 18,50. Pilaski, Anna; Wirth, Katja: Netzwerk neu A1 – Unterrichtshandbuch mit Extras zur Digitalen Ausgabe in allango. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2024. – ISBN 978-3-12-607160-4. 136 Seiten, € 24,99. / Hilt, Anke (CC BY)
Deppermann, Arnulf; Fandrych, Christian; Kupietz, Marc; Schmidt, Thomas (Hrsg.): Korpora in der germanistischen Sprachwissenschaft. Mündlich, schriftlich, multimedial. Berlin: De Gruyter, 2023 (Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache 2022). – ISBN 978-3-11-108537-1. 262 Seiten, € 99,95. / Wang, Zhoufeng (CC BY)
Bredel, Ursula: Das Schriftsystem des Deutschen. Graphetik – Graphematik – Orthographie – Erwerb. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2024 (Grundlagen der Germanistik 67). – ISBN 978-3-503-23683-1. 361 Seiten, € 29,95. / Paschke, Peter (CC BY)
Böttinger, Anja: Binnendifferenzierung im Alphabetisierungskurs im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Berlin: Peter Lang, 2023 (DaZ und DaF in der Diskussion 17). – ISBN 978-3-631-89647-1. 304 Seiten, € 59,99 (Open Access unter www.peterlang.com). / Helbert, Stefanie Magdalene (CC BY)
Buck, Isabella: Wissenschaftliches Schreiben mit KI. Tübingen: UVK, 2025 (utb Schlüsselkompetenzen 6365). – ISBN 978-3-8252-6365-2. 242 Seiten, € 22,90. / Filho, Marcos Araújo (CC BY)
Böttger, Heiner: Neurodidaktik des frühen Sprachenlernens. Wo die Sprache zuhause ist. 2. Auflage. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2023 (utb 4654). – ISBN 978-3-8252-6122-1. 260 Seiten, € 24,90. / Nickel, Frank (CC BY)
Becker-Mrotzek, Michael; Gogolin, Ingrid; Roth, Hans-Joachim; Stanat, Petra (Hrsg.): Grundlagen der sprachlichen Bildung. Münster: Waxmann, 2023 (Sprachliche Bildung 10). – ISBN 978-3-8309-4775-2. 304 Seiten, € 36,90 (Open Access unter www.waxmann.com). / Kühn, Bärbel (CC BY)
Ballestracci, Sabrina; Introna, Silvia (Hrsg.): Spracherwerb in DaZ und DaF – Forschung, Didaktik, Praxis. Berlin: Frank & Timme, 2024. – ISBN 978-3-7329-0933-9. 232 Seiten, € 39,80. / Hua, Yuwen (CC BY)
Bassnett, Susan; Johnston, David (Hrsg.): Debates in Translation Studies. London: Routledge, 2025. – ISBN 978-0-367-61234-4. 222 Seiten, € 46,10. / Ludewig, Alexandra (CC BY)
Baum, Luisa; Günay, Gülsüm (Hrsg.): Künstliche Intelligenz in DaF/DaZ. Berlin: Frank & Timme, 2025 (DaF/DaZ in Forschung und Lehre 7). – ISBN 978-3-7329-8749-8. 256 Seiten, € 29,80 (Open Access unter www.frank-timme.de). / Köhncke, Caroline (CC BY)
Badr, Muhammad Sulaiman: Übersetzen und Dolmetschen. Ein Handbuch aus der Praxis. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2025. – ISBN 978-3-8260-9118-6 (eBook). 444 Seiten, € 38,00. / Heidermann, Werner L. (CC BY)
Amorocho, Simone: Mündliche Prüfungen in der Pflegeausbildung. Eine gesprächsanalytische Studie zu sprachlichen und interaktionalen Anforderungen. Berlin: Erich Schmidt, 2024 (Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 19). – ISBN 978-3-503-21220-0. 596 Seiten, € 128,00 (Open Access unter www.esv.info). / Florin, Karl-Walter (CC BY)
Deutsche Geschichte (Sammelrezension) Winkler, Heinrich August: Wie wir wurden, was wir sind. Eine kurze Geschichte der Deutschen. 4. durchgesehene Auflage. München: C. H. Beck, 2023. – ISBN 978-3-406-83108-9. 255 Seiten, € 16,00. Steinacher, Roland; Donecker, Stefan; Oelze, Patrick; Domzalski, Oliver Thomas; Mollenbauer, Daniel; Raßloff, Steffen; Gehler, Michael: Deutsche Geschichte. Die große Bildenzyklopädie. Aktualisierte und erweiterte Neuausgabe. Leipzig: DK, 2024. – ISBN 978-3-8310-4899-1. 407 Seiten, € 49,95. / Tobiasz, Lesław (CC BY)
Kulturstudien und DaF/DaZ (Sammelrezension) Wolbergs, Julia; Zabel, Rebecca; Altmayer, Claus (Hrsg.): Kulturstudien und Deutsch als Zweitsprache. Tübingen: Stauffenburg, 2024 (Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Schriften des Herder-Instituts 19). – ISBN 978-3-95809-038-5. 201 Seiten, € 49,80. Zabel, Rebecca: Kulturstudien im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Grundlagen, Forschungs- und Vermittlungspraxis. Berlin: Erich Schmidt, 2024 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 6). – ISBN 978-3-503-23923-8. 336 Seiten, € 22,00. / Gimber, Arno (CC BY)
Praxisnahe Leitfäden zum Erlernen von Fremdsprachen (Sammelrezension) Lewis, Benny: Fließend in drei Monaten. Wie Sie in kürzester Zeit jede Sprache erlernen. München: mvg, 2015. – ISBN 978-3-86882-562-6. 255 Seiten, € 15,99 (vergriffen). Frank, Sven: Wie du in 3 Monaten eine neue Sprache lernst. Eine praxis-orientierte Anleitung zum Spracherwerb. Ahrensberg: tredition, 2023. – ISBN 978-3-384-01015-5. 100 Seiten, € 14,50. / Fendrich, Raphael (CC BY)
Fachsprachliches Schreiben (Sammelrezension) Friedrich, Felix; Heidenreich, Sharon: Deutsch für Architekten und Bauingenieure. Ein Sprachlehrbuch zur Planung und Durchführung von Bauprojekten mit Vokabeln, Redewendungen und Übungen. 2. Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2025. – ISBN 978-3-658-46652-7. 205 Seiten, € 34,99. Kux, Christian: Schreiben im Ingenieurberuf. Eine qualitative Langzeitstudie. Lausanne: Peter Lang, 2023. – ISBN 978-3-631-89739-3. 328 Seiten, € 69,95. Vode, Dzifa; Kloha, Johannes; Mangione, Cosimo; Sowa, Frank (Hrsg.): Schreiben lernen und lehren im Studium der Sozialen Arbeit. Bielefeld: wbv Media, 2023 (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft). – ISBN 978-3-7639-7053-7. 204 Seiten, € 36,90. / Graßmann, Regina (CC BY)
Gesprochenes Deutsch (Sammelrezension) Murelli, Adriano (Hrsg.): Gesprochenes Deutsch heute. Variation, Wandel, Sprachkontakt. Berlin: De Gruyter, 2025. – ISBN 978-3-11-153235-6. 235 Seiten, € 109,95 (Open Access unter www.degruyterbrill.com). Proske, Nadine; Weber, Thilo; Dannerer, Monika; Deppermann, Arnulf (Hrsg.): Gesprochenes Deutsch. Struktur, Variation, Interaktion. Berlin: De Gruyter, 2025 (Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache 2024). – ISBN 978-3-11-162357-3. 452 Seiten, € 99,95. / von Papen, Manuela (CC BY)
Mehrsprachigkeit, Kinder und Jugendliche (Sammelrezension) Jantke, Denise: (Ruhende) Potenziale – Erleben und Nutzen von Mehrsprachigkeit aus Kindersicht. Hamburg: Dr. Kovač, 2025 (Blickpunkt Deutsch als Fremdsprache 8). – ISBN 978-3-339-14362-4. 144 Seiten, € 76,80. Eckardt, Inge Christina: Reflexionen zu Mehrsprachigkeit und Sprachidentität. Eine Rekonstruktion individueller Perspektiven mehrsprachiger Jugendlicher mit Migrationserfahrung. Berlin: De Gruyter, 2024 (DaZ Forschung 28). – ISBN 978-3-11-118545-3. 520 Seiten, € 109,95 (Open Access unter www.degruyterbrill.com). Lingk, Lena Alice: Mehrsprachigkeit und Sprachgebrauch. Deutsch als Zweit-sprache in der Unterstützten Kommunikation. Bielefeld: transcript, 2025. – ISBN 978-3-8376-7309-8. 266 Seiten, € 50,00 (Open Access unter www.transcript-verlag.de). / Klatt, Gunnar (CC BY)
Texte und Textsorten interdisziplinär (Sammelrezension) Smailagić, Vedad (Hrsg.): Textsorten in Sprach-, Kultur- und Sozialgeschichte. Tübingen: Stauffenburg, 2024 (Stauffenburg Linguistik 129). – ISBN 978-3-95809-172-6. 199 Seiten, € 39,80. Stumpf, Sören; Stein, Stephan (Hrsg.): Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen? Tübingen: Stauffenburg, 2024 (Stauffenburg Linguistik 128). – ISBN 978-3-95809-171-9. 244 Seiten, € 39,80. Kremmel, Stefanie: Der Lebenslauf der Übersetzung. Die Transkulturalität des Kommunistischen Manifests. Berlin: Frank & Timme, 2025 (Transkulturalität – Translation – Transfer 66). – ISBN 978-3-7329-1118-9. 465 Seiten, € 79,80. / Lorek, Karsten (CC BY)
Kreatives und spielerisches Arbeiten in Bildungskontexten (Sammelrezension) Sdroulia, Amalia: Sprachliche, politische und interkulturelle Bildung durch Theater. Ein didaktisches Praxisbeispiel über den Corona- und Wirtschaftscrash. München: iudicium, 2022. – ISBN 978-3-86205-640-8. 104 Seiten, € 19,80. Gregor, Alina Paula: Performance und Irritation. Bielefeld: transcript, 2024. – ISBN 978-3-8376-6853-7. 240 Seiten, € 49,00 (Open Access unter www.transcript-verlag.de). García García, Marta (Koord.): Gamification. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2023 (Fremdsprachen Lehren und Lernen 52,2). – ISBN 978-3-381-10331-7. 145 Seiten, € 33,99. / Ludewig, Alexandra (CC BY)
50 FaDaF-Jahrestagungen, 50 Jahre Fach- und Verbandsgeschichte – im Schnelldurchlauf / Jung, Matthias (Rights reserved)
Internationale Zusammenarbeit und epistemische Gewalt im Fach DaF/DaZ. Vom Verstricktsein in gesellschaftliche Verhält-nisse und von Ideologie (vorwürfen) / Simon, Nina (Rights reserved)
Internationalisierung erleben: ein multilateraler Workshop zum Thema „Sprach (en)- und Wissensvermittlung im Kontext transnationaler Räume“ an der Universität Tirana, Albanien / Franz, Katharina (Rights reserved)
Sprachlich-interaktionelle Anforderungen bei Verkaufsgesprächen in Apotheken. Erste Ergebnisse aus einer laufenden Studie zu Gesprächen in deutschen Apotheken / Schirm, Sam (Rights reserved)
Anapher und Deixis im Kontext der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH): eine Analyse zweier aktueller Lehrwerke und Impulse für zukünftige Lehrwerks- und Unterrichtskonzepte / Lüssenhop, Maike (Rights reserved)
KI in der Testentwicklung: zur Nützlichkeit von LLMs bei der Erstellung von Prüfungstexten / Peters, Anja (Rights reserved)
Studieren mit KI? – Eine Längsschnittbe-fragung Studierender mit L1 und L2 Deutsch / Ketzer-Nöltge, Almut (Rights reserved)
Ein Stück Zeitgeschichte. Studierende mit Migrationsbiografie berichten rückblickend über ihren Lebensabschnitt in Deutschland / Gündoğar, Feruzan (Rights reserved)
Wozu Geschichte? Zur aktuellen Fachdiskussion im Bereich der Kulturvermittlung und zur Bedeutung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache / Koreik, Uwe (Rights reserved)
„Zukunftskompetenz Deutsch“ – Ausgewählte Beiträge des wissenschaftlichen Fachtags der 50. Jahrestagung DaF/DaZ des Fachverbands Deutsch als Fremd- und Zweitsprache / Häusler, Anja (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Allein und doch gemeinsam? Zum beruflichen Einstieg von DaF-Lehrkräften / Zeyer, Tamara (Rights reserved)
Reflektierender Dialog in einer Professionellen Lerngemeinschaft von DaFZ-Studierenden / Tarasova, Diana (Rights reserved)
Videobasierte Unterrichtsanalysen zu mehrsprachigen Interaktionen: Gestaltung einer Sitzung für eine Professionelle Lerngemeinschaft / Kalkavan-Aydın, Zeynep (Rights reserved)
Virtual Exchange als Plattform für den Aufbau einer Professionellen Lerngemeinschaft in der DaF-Hochschuldidaktik / Hummel, Maria (Rights reserved)
„Ein ziemlich herausragendes Ding ( ... ), was wir hier bemerkt haben“: Gemeinsame Erkenntnisgewinnung in einer interprofessionellen Schule-Universitäts-Kollaboration zu Lautlese-Tandems für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache / Saunders, Constanze (Rights reserved)
Von der Arbeitsgruppe zur Lerngemeinschaft: Eine Untersuchung zum niederländischen Fachinnovationsausschuss für Fremdsprachen / Abitzsch, Doris (Rights reserved)
Mit- und voneinander lernen: Professionelle Lerngemeinschaften als Forschungsfeld im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache / Siebold, Kathrin (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Von der Arbeitsgruppe zur Lerngemeinschaft: Eine Untersuchung zum niederländischen Fachinnovationsausschuss für Fremdsprachen / Abitzsch, Doris (Rights reserved)
Repräsentationen individueller und kollektiver Identitäten: Multimodale kritische Diskursanalyse eines norwegischen DaF-Lehrwerks für Jugendliche (Niveau A1) / Schlösser, Nico (Rights reserved)
„Herr Groß ist klein. Herr Klein ist groß.“ – Kulturelles Lernen durch Personennamen in Lehrwerken auf Anfangsniveau / Bustos Marquez, Luisa (Rights reserved)
Kulturbezogenes Lernen als Diskurslernen auf den Niveaustufen A1/A2: Implikationen für die Anpassung von Themen, Aufgaben und Unterrichtsinteraktion / Seyfarth, Michael (Rights reserved)
Kulturbezogenes Lernen im DaF-Unterricht – von Anfang an? / Hedžić, Lara (Rights reserved)
Grenzen und Möglichkeiten von KI in landeskundlichen Projekten – Ein Fallbeispiel zur Verwendung von ChatGPT im universitären DaF-Unterricht in Japan / Jambor, Adam (Rights reserved)
Reflexionen spanischer Studierender über die kulturelle Bedeutung von Uhrzeit im universitären DaF-Unterricht auf A1-Niveau / Topf Monge, Guiomar (Rights reserved)
„Volkswagen“ als gemeinsamer Erinnerungsort im brasilianischen DaF-Unterricht auf Anfangsniveau / Viti Mariano, Thiago (Rights reserved)
Kulturelles Lernen mit Linguistic Landscapes auf A2-Niveau. Ein Projekt mit Studierenden in Tokyo und München / Schiedermair, Simone (Rights reserved)
Kulturreflexiver Unterricht in der DaF-Lehrer:innenweiterbildung mit Perspektivwechsel als Lernziel / Pietzuch, Anja (Rights reserved)
Kulturelles Lernen im DaF-Anfangsunterricht / Becker, Christine (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Kaplan, Ina: Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule. Eine qualitative Studie. Münster: Waxmann, 2023 (Sprachliche Bildung – Studien 15). – ISBN 978-3-8309-4748-6. 322 Seiten, € 37,90 (Open Access unter https://elibrary.utb.de). / Gerber, Eva (Rights reserved)
Robin, Thérèse; Eroms, Hans-Werner (Hrsg.): La chute du mur des idées reçues/Der Fall der Mauer festgefügter Ansichten: Jean Fourquet grammairien et médiéviste/Jean Fourquet als Grammatiker und Mediävist. Berlin: Peter Lang, 2024 (Kontraste/Contrastes 8). – ISBN 978-3-631-89099-8. 264 Seiten, € 52,95. / Bezugla, Liliia (Rights reserved)
Boguna, Julija; Reuter, Ewald; Schiewer, Gesine Lenore (Hrsg.): Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik. Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen. Bielefeld: transcript, 2023 (Interkulturelle Germanistik 4). ‒ ISBN 978-3-8376-6845-2. 266 Seiten, € 44,00 (Open Access unter www.transcript-verlag.de). / Krenzler-Behm, Dinah (Rights reserved)
Lai, Miranda; Eser, Oktay; Crezee, Ineke (Hrsg.): Educating Community Interpreters in Unprecedented Times. Cham: Palgrave Macmillan, 2023 (Palgrave Studies in Translating and Interpreting). – ISBN 978-3-031-32676-9. 405 Seiten, € 149,79. / Klatt, Gunnar (Rights reserved)
Kaehlbrandt, Roland: Deutsch. Eine Liebeserklärung. Die zehn großen Vorzüge unserer erstaunlichen Sprache. München: Piper, 2022. – ISBN 978-3-492-31756-6. 256 Seiten, € 12,00. / Heidermann, Werner L. (Rights reserved)
Zima, Elisabeth: Einführung in die gebrauchsbasierte Kognitive Linguistik. Berlin: De Gruyter, 2021. – ISBN 978-3-11-066563-5. 352 Seiten, €29,95. / Li, Qing (Rights reserved)
Neues aus der Translationswissenschaft (Sammelrezension) Qin, Jingjing; Stapleton, Paul (Hrsg.): Technology in Second Language Writing. Advances in Composing, Translation, Writing Pedagogy and Data-Driven Learning. London: Routledge, 2023. – ISBN 978-1-032-24580-5. 196 Seiten, £ 31,19. Teng, Shuo: Metaphern in der chinesisch-deutschen Literaturübersetzung. Eine korpusbasierte Untersuchung zu Übersetzungsproblemen und Lösungsmöglichkeiten. München: iudicium, 2023. – ISBN 978-3-86205-065-9. 260 Seiten, € 29,00. Tockner Glova, Dijana; Primorac Aberer, Zrinka: Basiswissen für Dolmetscher und Übersetzer – Deutschland und Kroatien. Berlin: Frank & Timme, 2023. – ISBN 978-3-7329-0807-3. 344 Seiten, € 29,80. / Ludewig, Alexandra (Rights reserved)
Übersetzen und Digitalisierung (Sammelrezension) Desjardins, Renèe; Larsonneur, Claire; Lacour, Philippe (Hrsg.): When Translation goes Digital. Case Studies and Critical Reflections. Cham: Palgrave Macmillan, 2021 (Palgrave Studies in Translating and Interpreting). – ISBN 978-3-030-51760-1. 285 Seiten, € 128,39. Rösener, Christoph; Canfora, Carmen; Dörflinger, Torsten (Hrsg.): Übersetzen im Wandel. Wie Technologisierung, Automatisierung und Künstliche Intelligenz das Übersetzen verändern. Wiesbaden: Springer Nature, 2024. – ISBN 978-3-658-42902-7. 158 Seiten, € 32,99. / Klatt, Gunnar (Rights reserved)
Nolte, Andreas: „Der Mensch ist gut.“ Die Sprichwörter und Redensarten im Werk von Erich Kästner. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2023. – ISBN 978-3-8260-8343-3. 483 Seiten, € 49,80. / Köster, Lutz (Rights reserved)
Dietz, Gunther (Hrsg.): Hörkompetenzen entwickeln. Berlin: Erich Schmidt, 2024 (Fremdsprache Deutsch 70). – ISBN 978-3-503-23807-1. 64 Seiten, € 15,00. / Ehrler, Laura (Rights reserved)
Vorbemerkung (Rights reserved)
Pawlikowska-Asendrych, Elżbieta; Szczęk, Joanna (Hrsg.): Die kulinarische Welt in Sprache, Kultur und Literatur. Band 1. Hamburg: Dr. Kovač, 2023 (Studia Culinaria Interdisciplinaris). – ISBN 978-3-339-13434-9. 305 Seiten, € 97,80. Pawlikowska-Asendrych, Elżbieta; Szczęk, Joanna (Hrsg.): Die kulinarische Welt in Sprache, Kultur und Literatur. Band 2. Hamburg: Dr. Kovač, 2023 (Studia Culinaria Interdisciplinaris). – ISBN 978-3-339-13436-3. 295 Seiten, € 97,80. / Jakosz, Mariusz (Rights reserved)
Bärenfänger, Olaf; Feike, Julia; Magosch, Christine: Sprachliche Kompetenzen im Studium. Lernziele für die studienbezogene Deutschförderung. Stuttgart: Ernst Klett, 2024. – ISBN 978-3-12-676998-8. 175 Seiten, € 30,00. / Sabo, Milica (Rights reserved)
Ebinger, Johanna; Kaufmann, Sven: Künstliche Intelligenz im Unterricht. Sprachgesteuerte KI praxisorientiert einsetzen. Berlin: Cornelsen, 2023. – ISBN 978-3-589-16940-5. 128 Seiten, € 24,50. / Widmann, Brigitte (Rights reserved)
Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache (Sammelrezension) Koithan, Ute; Mayr-Sieber, Tanja; Schmitz, Helen; Sonntag, Ralf: Aspekte neu C1. Lehrbuch. Stuttgart: Klett, 2021 (Erstausgabe 2016). – ISBN 978-3-12-605035-7. 208 Seiten, € 23,50. Koithan, Ute; Mayr-Sieber, Tanja; Schmitz, Helen; Sonntag, Ralf: Aspekte neu C1. Arbeitsbuch. Stuttgart: Klett, 2024 (Erstausgabe 2016). – ISBN 978-3-12-605036-4. 184 Seiten, € 19,50. Fröhlich, Birgitta: Aspekte neu C1. Unterrichtshandbuch. Stuttgart: Klett, 2022 (Erstausgabe 2016). – ISBN 978-3-12-605246-7. 211 Seiten, € 41,50. Dengler, Stefanie; Koithan, Ute; Mayr-Sieber, Tanja; Pohlschmidt, Anna; Schmeiser, Daniela; Schmitz, Helen: Kontext C1. Kursbuch. Stuttgart: Klett, 2024. – ISBN 978-3-12-605349-5. 216 Seiten, € 25,99. Dengler, Stefanie; Koithan, Ute; Mayr-Sieber, Tanja; Pohlschmidt, Anna; Schmeiser, Daniela; Schmitz, Helen: Kontext C1. Übungsbuch. Stuttgart: Klett, 2024. – ISBN 978-3-12-605350-1. 183 Seiten, € 19,50. Fröhlich, Birgitta: Kontext C1. Unterrichtshandbuch. Stuttgart: Klett, 2024. – ISBN 978-3-12-605351-8. 192 Seiten, € 26,50. / Neufert, Tim (Rights reserved)
Bordag, Denisa; Münster, Meike; Gruber, Verena; Meller, Lisa-Naomi; Opitz, Andreas: Handbuch synonymer grammatischer Mittel im Deutschen. Hamburg: Buske, 2024. – ISBN 978-3-96769-422-2. 238 Seiten, € 38,00. / Katelhön, Peggy (Rights reserved)
Huber, Ágnes: Lernersprache Deutsch bei ungarischen Germanistik-Studierenden. Eine Untersuchung schriftlicher Sprachprodukte fortgeschrittener Deutschlernender. Hamburg: Dr. Kovač, 2023 (LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis 64). – ISBN 978-3-339-13410-3. 216 Seiten, € 88,80. / Wang, Zhoufen (Rights reserved)
Bieker, Nadine; Schindler, Kirsten: Deutschdidaktik und Geschlecht. Konzepte und Materialien für den Unterricht. Bielefeld: wbv, 2023. – ISBN 978-3-825-26020-0. 138 Seiten, € 19,99. / Stummer, Nathalie (Rights reserved)
Buscha, Anne; Raven, Susanne; Szita, Szilvia: Erkundungen Deutsch als Fremdsprache B2: Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. 4. überarbeitete Auflage. Leipzig: Schubert, 2024. – ISBN 978-3-96915-079-5. 292 Seiten, € 26,50. Buscha, Anne; Raven, Susanne; Szita, Szilvia: Erkundungen Deutsch als Fremdsprache C1: Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. 3. überarbeitete Auflage. Leipzig: Schubert, 2024. – ISBN 978-3-96915-075-7. 296 Seiten, € 26,50. / Tobiasz, Lesław (Rights reserved)
Donalies, Elke: Nachdenken über Sprache. Laienansichten zur deutschen Sprache in Internetforen, Leserbriefen und Sprachratgebern. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2024. – ISBN 978-3-8253-9569-8. 231 Seiten, € 28,00. / Nerlicki, Krzysztof (Rights reserved)
ZHAW Angewandte Linguistik (Hrsg.): Angewandte Linguistik für Sprachberufe. 2. überarbeitete Auflage. Berlin: De Gruyter, 2022 (De Gruyter Studium). – eISBN 978-3-11-0788667-5. 191 Seiten (Open Access unter www.degruyter.com). / Florin, Karl-Walter (Rights reserved)
Knackstedt, Ralf; Sander, Jürgen; Kolomitchouk, Jennifer (Hrsg.): Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel. Orientierungshilfen und Anwendungsbeispiele. Berlin: Springer, 2022. – ISBN 978-3-662-63672-5. 266 Seiten, € 59,99. / Nickel, Frank (Rights reserved)
Andersen, Christiane; Fredriksson, Christine: Gebrauchsbezogene Grammatik für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im mehrsprachigen Kontext. Berlin: Frank & Timme, 2023. – 978-3-7329-9101-3. 438 Seiten, € 39,80. / Lüssenhop, Maike (Rights reserved)
Overath, Santana: Interaktionskompetenz im Ausbildungskontext. Eine Untersuchung der Reparaturtechniken von Geflüchteten in betrieblichen Gesprächen und ihre longitudinale Entwicklung. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2023 (OraLingua 23). – ISBN 978-3-8253-9519-3. 408 Seiten, € 72,00. / Teufele, Lisa (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Burwitz-Melzer, Eva; Riemer, Claudia; Schmelter, Lars (Hrsg.): Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zweitsprachenunterricht. Arbeitspapiere der 43. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Tübingen: Narr, 2023 (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). – ISBN 978-3-3811-0501-4. 227 Seiten, € 68,00. / Spaniel-Weise, Dorothea (Rights reserved)
Tracy, Rosemarie; Gawlitzek, Ira: Mehrsprachigkeit und Spracherwerb. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2023 (LinguS 10: Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis). – ISBN 978-3-8233-8276-8. 168 Seiten, € 17,90. / Weinkam, Maria Lena (Rights reserved)
Hofer-Robinson, Michael: Werte. Sprache. Integration. Zur Konstruktion von Werten in DaZ-Lehrmaterialien. Berlin, Heidelberg: J. B. Metzler, 2023. – ISBN 978-3-662-68317-0. 330 Seiten, € 74,99. / Schmidt, Laura (Rights reserved)
Drösser, Christoph: Was macht KI mit unserer Sprache? Perspektiven auf ChatGPT und Co. Berlin: Dudenverlag, 2024 (Debattenbücher). – ISBN 978-3-411-77417-3. 80 Seiten, € 10,00. / Papen, Manuela von (Rights reserved)
Buscha, Anne; Szita, Szilvia: A-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache. 2. vollständig überarbeitete Auflage. Leipzig: Schubert, 2023. – ISBN 978-3-96915-057-3. Seiten 198, € 21,50. Buscha, Anne; Szita, Szilvia: B-Grammatik: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache. 2. vollständig überarbeitete Auflage. Leipzig: Schubert, 2024. – ISBN 978-3-96915-077-1. Seiten 286, € 21,50. / Tobiasz, Lesław (Rights reserved)
Szurawitzki, Michael; Wolf-Farré, Patrick (Hrsg.): Handbuch Deutsch als Fach- und Fremdsprache. Ein aktuelles Handbuch zeitgenössischer Forschung. Berlin: De Gruyter, 2024. – ISBN 978-3-11-069025-5. 1015 Seiten, € 230,00 (Open Access unter www.degruyter.com). / Krekeler, Christian (Rights reserved)
Fuhrhop, Nanna; Reinken, Niklas; Schreiber, Niklas (Hrsg.): Literarische Grammatik. Wie Literatur- und Sprachwissenschaft voneinander profitieren können. Heidelberg: Universitätsverlag Winter 2023. – ISBN 978-3-8253-9504-9. 201 Seiten, € 42,00. / Kiefer, Laura (Rights reserved)
Wühr, Jason: Künstliche Intelligenz im Autorenstuhl: Wie ChatGPT das Schreiben revolutioniert. KI mal anders betrachtet. Norderstedt: Books on Demand, 2023. – ISBN 978-3-7460-7719-2. 72 Seiten, € 9,49. / Köhncke, Caroline (Rights reserved)
Bien-Miller, Lena; Michalak, Magdalena (Hrsg.): Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen. Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht. Wiesbaden: Springer, 2024. – ISBN 978-3-658-42821-1. 189 Seiten, € 74,99. / Dunowski, Eliška (Rights reserved)
Bąk, Paweł; Żebrowska, Ewa (Hrsg.): Texte und Diskurse intra- und interlingual. Stuttgart: Franz Steiner, 2024. – ISBN 978-3-515-13654-9. 266 Seiten, € 52,00. / Jakosz, Mariusz (Rights reserved)
Jackson, Daniel O.: Task-Based Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 2022 (Elements in Language Teaching). – ISBN 978-1-009-06841-3. 76 Seiten, € 19,84. / Zhang, Bin (Rights reserved)
Dorren, Gaston: Die größten Sprachen und was sie so besonders macht. München: C. H. Beck, 2024. – ISBN 978-3-406-81508-9. 400 Seiten, € 18,00. / Zhang, Bin (Rights reserved)
Caspari, Daniela; Klippel, Friederike; Legutke, Michael K.; Schramm, Karen (Hrsg.): Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik. Ein Handbuch. 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2022. – ISBN 978-3-8233-8432-8. 538 Seiten, € 49,99. / Lange, Anja (Rights reserved)
Rogina, Irene: Die Lernperspektive in DaF-Grammatiken: Grundlagen – Herausforderungen – Kriterien. Innsbruck: StudienVerlag, 2024 (ide-extra 24). – ISBN 978-3-7065-6280-5. 292 Seiten, € 29,90. / Uphoff, Dörthe (Rights reserved)
Huber-Ferber, Maria: KI und Unterricht. Strategien für Dozenten und Lehrer für effektive Online- und Offline-Schulungen. Berlin: epuli, 2023. – ISBN 978-3-7575-7065-1. 208 Seiten, € 28,99. / Adams, Meike (Rights reserved)
Kleber, Felicitas: Phonetik und Phonologie. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2023. – ISBN 978-3-8233-8337-6. 386 Seiten, € 32.00. / Pfaff, Isabell (Rights reserved)
De Florio-Hansen, Inez: KI-Tools für den Unterricht. Mit E-Book inside. Weinheim, Basel: Beltz, 2024. – ISBN 978-3-407-63310-1. 124 Seiten, € 25,00. / Häusler, Anja (Rights reserved)
Ohm, Udo; Ricart Brede, Julia (Hrsg.): Zum Seiteneinstieg neu zugewanderter Jugendlicher ins deutsche Schulsystem. Ergebnisse und Befunde aus dem Projekt EVA-Sek. Baltmannnsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2023. – ISBN 978-3-8340-2227-1. 340 Seiten, € 24,00. / Florin, Karl-Walter (Rights reserved)
Vieweg, Stefan H. (Hrsg.): KI für das Gute. Künstliche Intelligenz und Ethik. Heidelberg: Springer Gabler, 2023. – ISBN 978-3-031-22776-9. 267 Seiten, € 64,99. / Lange, Anja (Rights reserved)
Wehberg, Anne Simone: Handlungsorientierte Methoden im Übersetzungs-unterricht. München: Akademische Verlagsgemeinschaft, 2022 (Innovation in Didaktik, Theorie und Praxis von Sprache und Translation 9). – ISBN 978-3-96135-016-2. 472 Seiten, € 40,00. / Ludewig, Alexandra (Rights reserved)
Gründer, Horst: Geschichte der deutschen Kolonien. 8. aktualisierte Auflage. Paderborn: Brill/Schöningh, 2023 (UTB 1332). – ISBN 978-3-8252-5996-9. 372 Seiten, € 25,00. / Bork-Goldfield, Iris (Rights reserved)
Aus dem Siepen, Stefan: Wie man schlecht schreibt. Die Kunst des stilistischen Missgriffs. Springe: Zu Klampen! Verlag, 2023. – ISBN 978-3-98737-001-4. 280 Seiten, € 24,00. / Oertner, Monika (Rights reserved)
Buck, Katharina; Hensch Jana (Hrsg.): Binnendifferenzierung. Berlin: Erich Schmidt, 2023 (Fremdsprache Deutsch 69). – ISBN 978-3-503-23701-2. 64 Seiten, € 15,00. / Widmann, Lisa (Rights reserved)
Kupietz, Marc; Schmidt, Thomas (Hrsg.): Neue Entwicklungen in der Korpuslandschaft der Germanistik. Beiträge zur IDS-Methodenmesse 2022. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2023 (Korpuslinguistik und interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache (CLIP) 11). – ISBN 978-3-8233-8602-5. 256 Seiten, € 88,00. / Schwendemann, Matthias (Rights reserved)
Ulrich, Winfried: Scheinbar oder anscheinend? Ähnliche sprachliche Ausdrücke unterscheiden und richtig verwenden! Anregungen und Arbeitsblätter für den Deutschunterricht und das Studium der deutschen Sprache. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2023. – ISBN 978-3-8340-2224-0. 178 Seiten, € 20,00. / Papen, Manuela von (Rights reserved)
Breuer, Esther; Güngör, Nagihan; Klassen, Mareike; Riesenweber, Martin; Vinnen, Johanna (Hrsg.): Wissenschaftlich schreiben – gewusst wie! Tipps von Studierenden für Studierende. 2. Auflage. Bielefeld: wbv Publikation, 2021. – ISBN 978-3-8252-5534-3. 172 Seiten, € 14,90. / Nickel, Frank (Rights reserved)
Gammerl, Benno: Queer. Eine deutsche Geschichte vom Kaiserreich bis heute. München: Hanser, 2023. – ISBN 978-3-446-27607-9. 272 Seiten, € 24,00. / Gimber, Arno (Rights reserved)
Schreibwissenschaft und Schreibdidaktik (Sammelrezension) Bräuer, Gerd; Hollosi-Boigner, Christina; Lechleitner, Raffaela; Kreitz, David (Hrsg.): Literacy Management als Schlüsselkompetenz in einer digitalisierten Welt. Ein Arbeitsbuch für Schreibende, Lehrende und Studierende. Opladen: Barbara Budrich, 2023. – ISBN 978-3-8474-2742-1. 165 Seiten, € 26,90. Haake-Werron, Stefanie; Karsten, Andrea; Scharlau, Ingrid (Hrsg.): Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven. Bielefeld: wbv Media, 2022. – ISBN 978-3-7639-7251-7. 184 Seiten, € 34,90. Vode, Dzifa; Sowa, Frank (Hrsg.): Schreiben publikationsorientiert lehren. Hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis. Bielefeld: wbv Media, 2022 (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft). – ISBN 978-3-7639-6309-6. 200 Seiten, € 36, 90. / Graßmann, Regina (Rights reserved)
Bezugla, Lillia; Ketzer-Nöltge, Almut; Spaniel-Weise, Dorothea; Wolbergs, Julia; Höfler, Lisa (Hrsg.): Brüche und Kontinuitäten. Aktuelle Themen der Ukrainischen Germanistik nach Februar 2022. Open-Access-Tagungsdoku-mentation eines Symposiums im Rahmen der Themenwoche „Krieg in der Ukraine – Perspektiven der Wissenschaft“. Universität Leipzig, 2023. 260 Seiten. DOI: https://doi.org/10.36730/2023.1.buk. Online: https://buk-symposium.de/ergebnisse (13.11.2024). / Badstübner-Kizik, Camilla (Rights reserved)
Barczaitis, Irina; Brinkschulte, Melanie; Grieshammer, Ella; Stoian, Monica-Elena: Mehrsprachiges Schreiben im akademischen Kontext unterstützen, anleiten, begleiten. Bielefeld: wbv Media, 2022 (Theorie und Praxis der Schreibwissen-schaft 13). – ISBN 978-3-8252-5801-6. 152. Seiten, € 28,90. / Sander, Maxi (Rights reserved)
Kannangara, Sarasi: Mündliche Nicht-Beteiligung im L3-Deutschunterricht. Am Beispiel von Studierenden an der Universität Kelaniya, Sri Lanka. Tübingen: Stauffenburg, 2023 (Tertiärsprachen. Drei- und Mehrsprachigkeit 11). – ISBN 978-3-95809-611-0. 269 Seiten, € 49,80. / Nerlicki, Krzysztof (Rights reserved)
Friebel, Harry: An den Nationalsozialismus erinnern. Entwicklung der Erinnerungskultur und zukünftige Perspektiven. Ein Essay. Opladen: Barbara Budrich, 2023. – ISBN 978-3-8474-2739-1. 99 Seiten, € 12,00. / Partsch, Cornelius (Rights reserved)
Gendersensible Sprache (Sammelrezension) Meineke, Eckhard: Studien zum genderneutralen Maskulinum. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2023. – ISBN 978-3-8253-9505-6. 358 Seiten, € 36,00. Trutkowski, Ewa; Meinunger, André (Hrsg.): Gendern – auf Teufel*in komm raus? Berlin: Kulturverlag Kadmos, 2024. – ISBN 978-3-86599-550-6. 280 Seiten, € 29,80. / Stummer, Nathalie (Rights reserved)
Silberstein, Dagmar: Modalpartikeln als Lerngegenstand. Partikelprofile für die Vermittlung von aber, ja, doch, mal, denn, eigentlich und etwa im DaF-Unterricht. Berlin: Erich Schmidt, 2024. – ISBN 978-3-503-23754-8. 485 Seiten, € 87,43. / Lemmetti, Martina (Rights reserved)
Rohde, Carsten (Hrsg.): Lyrik der Gegenwart. München: edition text+kritik, 2022 (KLG EXTRAKT). – ISBN 978-3-96707-665-3. 182 Seiten, € 18,00. / Braune-Steininger, Wolfgang (Rights reserved)
Integrierte Sprach- und Kulturvermittlung bei der Deutschlehrerausbildung: Germanistische Institutspartnerschaft Bochum-Ulaanbaatar / Pittner, Karin (Rights reserved)
Germanistische Institutspartnerschaft Universität Vilnius (VU)-Universität Duisburg-Essen (UDE) / Haß, Ulrike (Rights reserved)
Internationale Bildungskooperation in der Professionalisierung von DaF-Lehrkräften – Die Germanistische Institutspartnerschaft der Adam-Mickiewicz-Universität Poznań, der Radboud Universität Nijmegen und der Philipps-Universität Marburg / Jentges, Sabine (Rights reserved)
Professionalisierung von DaF-Lehrkräften – Ein Joint-PhD-Programm „Deutsch als Fremd-sprache“ zwischen der GJU und der PH FR / Kalkavan-Aydın, Zeynep (Rights reserved)
Förderung empirischer Fremdsprachen-forschung im Bereich Deutsch als Fremdsprache in Kamerun – ein Beitrag der GIP Bielefeld-Yaoundé I (2013–2023) / Riemer, Claudia (Rights reserved)
Eine empirische Untersuchung zur Implementierung des EPOSA in der DaF-Lehrerausbildung / Ünal, D. Çiğdem (Rights reserved)
Germanistische Institutspartnerschaft zwischen der Justus-Liebig-Universität Gießen und der Universität Hanoi / Dang, Hien Thi Thu (Rights reserved)
Die Germanistische Institutspartnerschaft Kyjiw-Bochum: Entstehungsgeschichte, Umstände, Ergebnisse und Strahlkraft / Rothstein, Björn (Rights reserved)
Das Programm „Germanistische Institutspartnerschaften – GIP“ (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Der „Störfall“ oder Lehren aus der Pandemie für eine Germanistische Institutspartnerschaft / Rösch, Gertrud Maria (Rights reserved)
Das DaF-Netzwerk Ostasien als Impulsgeber für Lehre, Forschung und Lehrendenbildung / Schart, Michael (Rights reserved)
Germanistische Institutspartnerschaften – eine Erfolgsgeschichte des DAAD und auch für Deutsch als Fremdsprache / Koreik, Uwe (Rights reserved)
Integration der Tertiärsprachendidaktik: Eine Notwendigkeit zur Motivation und Qualifikation angehender DaF-Lehrkräfte? / Işigüzel, Bahar (Rights reserved)
Berufsbezogener Unterricht Deutsch als Fremdsprache in der GIP „Berufsbezogene und (inter) kulturelle Kompetenzen im deutsch-polnischen Kultur- und Wirtschaftsraum“ / Wolski, Przemysław (Rights reserved)
Korpusdidaktik für formelhafte (Fach-) Sprache: Erfahrungen aus der Institutspartnerschaft zwischen Hamburg und Vilnius / Zinsmeister, Heike (Rights reserved)
Deutsch an der Türkisch-Deutschen Universität (TDU) / Borowski, Damaris (Rights reserved)
Critical Incidents in der Kritik – Studentische Perspektiven auf türkisch markierte Handelnde in interkulturellen Fallbeschreibungen / Seyfarth, Michael (Rights reserved)
Ein multilaterales GIP-Projekt zur DaF-Lehrkräftebildung in Lateinamerika: Durch Forschendes Lernen zu nachhaltigen Netzwerken / Baumbach, Stefan (Rights reserved)
Das DaF-Studium und seine Bedeutung für die Unterrichtspraxis aus der Perspektive von DaF-Lehrenden in der Türkei / Tan, Nimet (Rights reserved)
Nachruf auf Hartmut Breckenkamp (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
DaF in der Türkei: zur aktuellen Situation und zu möglichen Entwicklungslinien / David, Monika (Rights reserved)
Fallstudie zu Deutsch als Fremdsprache im türkischen universitären Kontext / Köksal, Handan (Rights reserved)
Li, Xiang: Aussprachetraining im Bereich der Prosodie für chinesische DaF-Lernende. Berlin: Frank & Timme, 2023 (Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik, 28). -- ISBN 978-3-7329-0947-6. 438 Seiten, € 68,00. / Zhang, Bin (Rights reserved)
Nazari, Sara: Lernstrategien zur Erschließung kulturspezifischer Bedeutungen. München: iudicium, 2022. -- ISBN 987-3-386205-606-4. 249 Seiten, € 38,00. / Bengsch, Géraldine (Rights reserved)
Unterrichtspraxis (Sammelrezension) Gehring, Wolfgang: Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten. Eine kompetenzorientierte Methodik. 2., aktualisierte Auflage. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2023. – ISBN 978-3-8252-6038-5. 255 Seiten, € 21,90. Koeppel, Rolf: Deutsch als Fremdsprache. Spracherwerblich reflektierte Unterrichtspraxis. 4., überarbeitete und erweiterte Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2022. – ISBN 978-3-8340-2191-5. 450 Seiten, € 26,00. / von Papen, Manuela (Rights reserved)
Payr, Fabian: Von Menschen und Mensch*innen. 20 gute Gründe, mit dem Gendern aufzuhören. 2. Auflage. Wiesbaden: Springer, 2022. -- ISBN 978-3-658-36674-2. 190 Seiten, € 19,99. / David, Monika (Rights reserved)
Knaap, Ewout van der: Literaturdidaktik im Sprachenunterricht. Bielefeld: wbv, 2023. -- ISBN 978-3-8252-6022-4. 259 Seiten, € 24,90. / Stetter, Julia (Rights reserved)
Kic-Drgas, Joanna: Entwicklung der Schreibkompetenz in einer Fremdsprache an der Hochschule. Konzept für die Schreibvermittlung im berufsbezogenen Unterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. Göttingen: V&R unipress, 2022. – ISBN 978-3-8471-1407-9. 509 Seiten, € 75,00. / Grzeszczakowska-Pawlikowska, Beata (Rights reserved)
Abendroth-Timmer, Dagmar; Viebrock, Britta (Koord.): Mehrsprachige Forschung – Mehrsprachigkeit in der Forschung. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2022 (FLuL. Fremdsprachen Lehren und Lernen, 51,2). – ISBN 978-3-8233-1201-7. 140 Seiten, € 30,40. / Nickel, Frank (Rights reserved)
Mehrsprachigkeit (Sammelrezension) Busch, Brigitta: Mehrsprachigkeit. 3. Auflage, Wien: Facultas, 2021. – ISBN 978-3-8252-5652-4. 255 Seiten, € 22,90. Bryant, Doreen; Rinker, Tanja: Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021. – ISBN 978-3-8233-8322-2. 391 Seiten, € 29,90. / Asgari, Marjan (Rights reserved)
Schrott, Angela; Wolf, Johanna; Pflüger, Christine (Hrsg.): Textkomplexität und Textverstehen. Studien zur Verständlichkeit von Texten. Berlin: De Gruyter, 2023 (Linguistik -- Impulse & Tendenzen, 106). -- ISBN 978-3-11-104120-9. 364 Seiten, € 109,95 (Open Access unter https://www.degruyter.com). / Fricke, Uwe (Rights reserved)
Buchwald-Wargenau, Isabel; Giersberg, Dagmar: Im Berufssprachkurs B1: Deutsch als Zweitsprache. Kurs- und Arbeitsbuch plus interaktive Version. München: Hueber, 2022. – ISBN 978–3194311909. 376 Seiten, € 22,50. / Weinkam, Maria Lena (Rights reserved)
Håkansson Ramberg, Maria: Validität und schriftliche Sprachkompetenz. Eine Studie zur Bewertung schriftlicher Leistungen im Fach Deutsch an schwedischen Schulen. Berlin: Peter Lang, 2023. – ISBN 978-3-631-87372-4. 334 Seiten, € 64,95 (Open Access unter www.peterlang.com). / Florin, Karl-Walter (Rights reserved)
Schwendemann, Matthias: Die Entwicklung syntaktischer Strukturen. Eine Längsschnittstudie anhand schriftlicher Sprachdaten erwachsener Deutschlernender mit der Erstsprache Arabisch. Berlin: Erich Schmidt, 2023. -- ISBN 978-3-503-21222-4. 343 Seiten, € 79,95. / Schlauch, Julia (Rights reserved)
Altmayer, Claus: Kulturstudien. Eine Einführung für das Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: J. B. Metzler, 2023. ‒ ISBN 978-3-476-02656-9. 383 Seiten, € 24,95. / Becker, Christine (Rights reserved)
Seidel, Eberhard: Döner. Eine türkisch-deutsche Kulturgeschichte. Berlin: März, 2022. -- ISBN 978-3-7550-0004-4. 257 Seiten, € 20,00. / Köster, Lutz (Rights reserved)
Wolf-Farré, Patrick; Cantone, Katja F.; Moraitis, Anastasia; Reimann, Daniel (Hrsg.): Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit. Linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Multilingualism and Language Teaching, 8). -- ISBN 978-3-8233-8349-9. 332 Seiten, € 78,00. / Eichinger, Ludwig M. (Rights reserved)
Krischke, Wolfgang: Was heißt hier Deutsch? Kleine Geschichte der deutschen Sprache. 2. Auflage. München: C. H. Beck, 2022. -- ISBN 978-3-406-79158-1. 368 Seiten, € 14,95. / Tobiasz, Lesław (Rights reserved)
Ekinci, Yüksel; Hoffmann, Ludger (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Konflikt. München: iudicium, 2022. – ISBN 978-3-86205-552-4. 310 Seiten, € 40,00. / Lak, Beate (Rights reserved)
Dannerer, Monika; Dirim, İnci; Döll, Marion; Grabenberger, Hanna; Perner, Kevin Rudolf; Weichselbaum, Maria: Variation im Deutschen. Grundlagen und Vorschläge für den Regelunterricht. Münster: Waxmann, 2021 (FörMig Material, 11). – ISBN 978-3-8309-4404-1. 124 Seiten, € 24,90. / Weinkam, Maria Lena (Rights reserved)
Li, Yuan; Liu, Fang; Wang, Zhongxin (Hrsg.): Didactica, Cultura, Lingua -- Perspektiven des Deutschen. Festschrift für Ulrich Steinmüller zum 80. Geburtstag. München: iudicium, 2022. -- ISBN 978-3-86205-638-5. 396 Seiten, € 49,00. / Braune-Steininger, Wolfgang (Rights reserved)
Deutsch-jüdische Geschichte (Sammelrezension) Volkov, Shulamit: Deutschland aus jüdischer Sicht. Eine andere Geschichte vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. 2., durchgesehene Auflage. München: C. H. Beck, 2022. – ISBN 978-3-406-78171-1. 336 Seiten, € 28,00. Longerich, Peter: Antisemitismus: Eine deutsche Geschichte. Von der Aufklärung bis heute. München: Pantheon, 2023. – ISBN 978-3-570-55483-8. 640 Seiten, € 22,00. / Ludewig, Alexandra (Rights reserved)
Nassaji, Hossein; Kartchava, Eva (Hrsg.): The Cambridge Handbook of Corrective Feedback in Second Language Learning and Teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 2021. -- ISBN 978-1-108-58978-9 (Ebook). 800 Seiten, € 147,00. / Krekeler, Christian (Rights reserved)
Lindemann, Ulrike: Grammatik in Beziehung. Reflexion und Material zu beziehungsorientierten Grammatikeinheiten in Deutsch als Fremdsprache. München: iudicium, 2021. -- ISBN 978-3-86205-542-5. 190 Seiten, € 18,00. / Uphoff, Dörthe (Rights reserved)
Balzer, Jens: Ethik der Appropriation. Berlin: Matthes & Seitz, 2022 (Fröhliche Wissenschaft, 207). – ISBN 978-3-7518-0535-3. 87 Seiten, € 10,00. / David, Monika (Rights reserved)
Piccardo, Enrica; Lawrence, Geoff; Germain-Rutherford, Aline; Galante, Angelica (Hrsg.): Activating Linguistic and Cultural Diversity in the Language Classroom. Cham: Springer Nature Switzerland, 2022 (Educational Linguistics, 55). -- ISBN 978-3-030-87126-0. 338 Seiten, € 109,55. / Klatt, Gunnar (Rights reserved)
ChatGPT (Sammelrezension) Wolfram, Stephen: What Is ChatGPT Doing ... and Why Does It Work? Wolfram Media, 2023. – ISBN‎ 978-1-57955-081-3. 112 Seiten, $ 14,95 (Open Access unter https://writings.stephenwolfram.com). Rieck, Christian: Schummeln mit ChatGPT. Texte verfassen mit künstlicher Intelli-genz für Schule, Uni und Beruf. München: Yes, 2023. – ISBN‎ 978-3-96905-247-1. 192 Seiten, € 16,00. / Oertner, Monika (Rights reserved)
Berkel-Otto, Lisa; Peuschel, Kristina; Steinmetz, Sandra (Hrsg.): Theorie-PraxisVerzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“. Münster: Waxmann, 2021 (Sprachliche Bildung, 9). – ISBN 978-3-8309-4355-6. 240 Seiten, € 34,90. / Heidermann, Werner L. (Rights reserved)
Berufliches Deutschlernen (Sammelrezension) Cai, Hong: Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden Fremdsprachen-unterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: iudicium, 2022. – ISBN 978-3-86205-625-5. 382 Seiten, € 48,00. Roche, Jörg; Hochleitner, Thomas (Hrsg.): Berufliche Integration durch Sprache. 2. Auflage. Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung, 2020 (Berichte zur beruflichen Bildung, 24). – ISBN 978-3-8474-2967-8. 262 Seiten, € 44,90 (Open Access unter www.bibb.de). / Birkfellner, Birgit (Rights reserved)
Matz, Frauke; Rogge, Michael; Rumlich, Dominik: Die mündliche Prüfung. Eine Einführung. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2023 (narr STARTER). -- ISBN 978-3-8233-8308-6. 109 Seiten, € 13,99. / Florin, Karl-Walter (Rights reserved)
Möller, Horst: Deutsche Geschichte -- die letzten hundert Jahre. Von Krieg und Diktatur zu Frieden und Demokratie. München: Piper, 2022. -- ISBN 978-3-492-07066-9. 656 Seiten, € 32,00. / Tobiasz, Lesław (Rights reserved)
Burwitz-Melzer, Eva; Riemer, Claudia; Schmelter, Lars (Hrsg.): Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. Arbeitspapiere der 42. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2022. – ISBN 978-3-8233-8569-1. 245 Seiten, € 68,00. / Katanneck, Stanislav (Rights reserved)
Nami, Fatemeh (Hrsg.): Digital Storytelling in Second and Foreign Language Teaching. New York: Peter Lang, 2020. -- ISBN 978-1-4331-6839-0. 306 Seiten, € 76,05. / Bengsch, Géraldine (Rights reserved)
Rösler, Dietmar: Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. 2. Auflage. Stuttgart: J. B. Metzler, 2023. -- ISBN 978-3-476-05862-1. 345 Seiten, € 19,99. / Li, Shiwei Li Yuan (Rights reserved)
Vorbemerkung (Rights reserved)
Voerkel, Paul; Uphoff, Dörthe; Gruhn, Dorit Heike (Hrsg.): Germanistik in Lateinamerika. Entwicklungen und Tendenzen. Göttingen: Universitätsverlag, 2021 (Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 106). -- ISBN 978-3-86395-517-5. 501 Seiten, € 61,00. / Merz, Stefan (Rights reserved)
Vezjak, Suzana: Essensdiskurse online. Eine diskurslinguistische Analyse aus fremdsprachendidaktischer Perspektive. Berlin: Erich Schmidt, 2023 (Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 18). -- ISBN 978-3-503-21269-9. 408 Seiten, € 89,95. / Köster, Lutz (Rights reserved)
Heringer, Hans Jürgen: 100 Jahrhundert Wörter. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2023. – ISBN 978-3-8260-8197-2. 144 Seiten, € 18,00. / Chita, Anna (Rights reserved)
Grünewald, Andreas; Noack-Ziegler, Sabrina; Tassinari, Maria Giovanna; Wieland, Katharina (Hrsg.): Fremdsprachendidaktik als Wissenschaft und Ausbildungsdisziplin. Festschrift für Daniela Caspari. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). – ISBN 978-3-8233-8461-8. 346 Seiten, € 68,00. / Voerkel, Paul (Rights reserved)
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Wolfrum, Edgar: Der Aufsteiger. Eine Geschichte Deutschlands von 1990 bis heute. Stuttgart: Klett-Cotta, 2020. -- ISBN 978-3-608-98317-3. 368 Seiten, € 24,00. / Krekeler, Christian (Rights reserved)
Donalies, Elke: Sprachanfragen – Wer fragt? Wer wird gefragt? Wie wird gefragt? Was wird gefragt? Warum wird gefragt? Heidelberg: Winter, 2023. – ISBN 978-3-8253-9509-4. 141 Seiten, € 22,00. / Bauer, Lars (Rights reserved)
Klänhardt, Katina; Simon, Nina (Hrsg.): Nachhaltigkeit. Berlin: Erich Schmidt, 2023 (Fremdsprache Deutsch, 68). – ISBN 978-3-503-21257-6. 64 Seiten, € 14,00. / Widmann, Lisa (Rights reserved)
Heinrichs, Bert; Heinrichs, Jan-Hendrik; Rüther, Markus: Künstliche Intelligenz. Berlin: De Gruyter, 2022 (Grundthemen Philosophie). – ISBN 978-3-11-074627-3. 231 Seiten, € 24,95. / Lange, Anja (Rights reserved)
Durrant, Philip: Corpus Linguistics for Writing Development. A Guide for Research. Abingdon: Routledge, 2023 (Routledge Corpus Linguistics Guides). – ISBN 978-0-367-71578-6. 194 Seiten, € 49,99. / Jach, Daniel (Rights reserved)
Bajohr, Hannes: Schreibenlassen. Texte zur Literatur im Digitalen. Berlin: August, 2022. – ISBN 978-3-941360-97–6. 223 Seiten, € 20,00. / Nickel, Frank (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Gretsch, Petra; Wulff, Nadja (Hrsg.): Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf. Eine Festschrift für Gabriele Kniffka. Paderborn: Brill Schöningh, 2022. – ISBN 978-3-506-79110-8. 423 Seiten, € 109,00. / Brannath, Lena (Rights reserved)
Rösch, Heidi; Bachor-Pfeff, Nicole (Hrsg.): Mehrsprachliche Bildung im Lehramtsstudium. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2021. -- ISBN 978-3-8340-2125-0. 232 Seiten, € 19,80. / Weinkam, Maria Lena (Rights reserved)
Hennig, Mathilde: Nominalstil. Möglichkeiten, Grenzen, Perspektiven. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2020 (narr Studienbücher). – ISBN 978-3-8233-8270-6. 254 Seiten, € 24,99. / von Papen, Manuela (Rights reserved)
Janle, Frank; Klausmann, Hubert: Dialekt und Standardsprache in der Deutschdidaktik. Eine Einführung. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2020. – ISBN 978-3-8233-8415-1. 184 Seiten, € 24,99. / Jürgens, Peer (Rights reserved)
Erinnerungskultur – Lernen aus der Geschichte? (Sammelrezension) Knigge, Volkhard (Hrsg.): Jenseits der Erinnerung – Verbrechensgeschichte begreifen. Impulse für die kritische Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus nach dem Ende der Zeitgenossenschaft. Göttingen: Wallstein, 2022. – ISBN 978-3-8353-1914-1. 428 Seiten, € 26,00. Dreier, Werner; Pingel, Falk (Hrsg.): Nationalsozialismus und Holocaust – Materialien, Zeitzeugen und Orte der Erinnerung in der schulischen Bildung. 20 Jahre _erinnern.at_. Innsbruck: StudienVerlag, 2021. – ISBN 978-3-7065-6165-5. 314 Seiten, € 24,90. / Ghobeyshi, Silke (Rights reserved)
Xi, Lin: Zur unterrichtlichen Sprachenwahl von Lehrpersonen im studienvorbereitenden Fremdsprachenunterricht: am Beispiel des Deutschen als Fremdsprache in China. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2023 (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache, 37). -- ISBN 978-3-8340-2228-8. 411 Seiten, € 48,00. / Nerlicki, Krzysztof (Rights reserved)
Mackey, Alison: Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning. Methods and Design. Cambridge: Cambridge University Press, 2020. -- ISBN 978-1-108-58928-4 (Ebook). 249 Seiten, € 33,83. / Aufgebauer, Marlene (Rights reserved)
Chowchong, Akra: Sprachvermittlung in den Sozialen Medien. Eine soziolinguistische Untersuchung von DaF-Sprachlernvideos auf Videokanälen. Berlin: Erich Schmidt, 2022. – ISBN 978-3-503-20921-7. 435 Seiten, € 89,95. / Tekin, Özlem (Rights reserved)
Kalkavan-Aydın, Zeynep (Hrsg.): Schriftspracherwerb und Schriftvermittlung bei Mehrsprachigkeit. Münster: Waxmann, 2022. – ISBN 978-3-8309-4439-3. 248 Seiten, € 30,99. / Dunowski, Eliška (Rights reserved)
Hünlich, David: Von >Gastarbeiterdeutsch< zu >Kiezdeutsch<. Morphosyntax im Wandel. Heidelberg: Winter, 2022. – ISBN 978-3-8235-4872-4. 339 Seiten, € 62,00. / Schwendemann, Matthias (Rights reserved)
Griffiths, Carol; Tajeddin, Zia (Hrsg.): Lessons from Good Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press, 2020. – ISBN 978-1-108-70221-8. 334 Seiten, € 33,71. / Ehrler, Laura (Rights reserved)
Die Sprachstanderhebung in VABO-Klassen in Baden-Württemberg – Beobachtungen zum A2-Haupttermin 2020 / Baße, Judith (Rights reserved)
Individualisierung bei Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) – Umsetzung von Potenzial-orientierung am Übergang in den Regelunterricht / Michalak, Magdalena (Rights reserved)
Zur Berücksichtigung spezifischer Bedürfnisse in Prüfungen zum Nachweis der sprachlichen Studierfähigkeit unter dem Anspruch eines inklusiven Bildungssystems / Yildirim, Hülya (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Empirische Erkenntnisse zur didaktischen Diagnostik – Implikationen für potenzialorientierten Fachunterricht / Milius, Frauke (Rights reserved)
Potenzial und Inklusion sehbeeinträchtigter Lernender im DaF-Unterricht mit Fokus auf der Förderung der Lesekompetenz / Polizio, Daniele (Rights reserved)
Analyse von Aufgaben und Items für das Leseverstehen am Beispiel der DSH / Friedland, Alice (Rights reserved)
Sprachlernberatung als Heldenreise: Ein Vorschlag für die Coaching-Praxis / Beer, Christof (Rights reserved)
Softcommunication – Zum Stellenwert informeller Mitarbeiterkommunikation bei betrieblichen Sprachqualifizierungen / Binner, Eric (Rights reserved)
Neue Perspektiven für den Einbezug von Wolof im DaF-Unterricht im Senegal – Das Vokalsystem des Deutschen und Wolof im Vergleich / Diouf, Mahamadou (Rights reserved)
Vorwort (Rights reserved)
Strukturierung von aufgabenbasierten Lernarrangements aus inklusiver und potenzialorientierter Perspektive / Roters, Bianca (Rights reserved)
Vorwort (Rights reserved)
Lehrkräftebildner und -bildnerinnen im Modul „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“ zwischen institutionellen Vorgaben, individuellen Vorstellungen und zielgruppenspezifischen Bedarfen / Berkel-Otto, Lisa (Rights reserved)
Lesen dualer Untertitel beim Ansehen von Videos – ein nützliches Verfahren für den Fremdsprachenerwerb? / Burger, Günter (Rights reserved)
Übereinstimmungsraten bei der Beurteilung von mündlichen Prüfungen am Beispiel der DSH / Krekeler, Christian (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
Chunks/formelhafte Sequenzen bei Textproduktionen – eine Praxisreflexion / Krekeler, Christian (Rights reserved)
Eigenschaften von Hör- und Lesetexten in Hochschulzugangssprachtests am Beispiel der DSH / Möhring, Jupp (Rights reserved)
Potenzialorientierung – Skizzierung eines zukunftsfähigen Ansatzes zur Förderung des schulischen Fremd- und Zweitsprachenlernens / Aguado, Karin (Rights reserved)
Frontmatter (Rights reserved)
ADHD und Fremdsprachenlernen / Heine, Lena (Rights reserved)
Kulturwörterbuch Deutsch als Fremdsprache: Neue Perspektiven / Pichler, Anna Malena (Rights reserved)
Einführung in das Themenheft „Begleitforschung zur DSH“ / Roll, Heike (Rights reserved)

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