Vorlagen für die Stadtverordnetenversammlung der Stadt Berlin:

Bibliographic data

Periodical

Creator:: Berlin

Title:: Vorlagen für die Stadtverordnetenversammlung der Stadt Berlin / Berlin

Other titles:: Vorlagen für die Stadtverordneten-Versammlung zu Berlin; Vorlagen für die Stadtverordnetenversammlung der Stadtgemeinde Berlin

Publication:: Berlin 1933

Digitization:: Berlin: Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2017

Dates of Publication:: 1877-1933

Note:: Enthält teilweise: Tagesordnung für die Sitzung der Stadtverordnetenversammlung am ...

ZDB-ID:: 2906240-8

Succeeding Title:: Vorlagen für die Ratsherren der Reichshauptstadt Berlin

Berlin:: B 758 Staat. Politik. Verwaltung: Stadtparlamente

DDC Group:: 350 Öffentliche Verwaltung

Collection:: State,Politics,Administration,Law

Copyright:: Public Domain

Accessibility:: Free Access

Volume

Publication:: 1887

Language:: German

Digitization:: Berlin: Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2017

Note:: Heft No. 16 (Seite 177-178) und No. 44 (Seite 515-516) fehlen im Original; Vorlagen 455, 584, 626 fehlen im Original

Berlin:: B 758 Staat. Politik. Verwaltung: Stadtparlamente

DDC Group:: 350 Öffentliche Verwaltung

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-11460154

Location:: Zentral- und Landesbibliothek Berlin

Copyright:: Public Domain

Accessibility:: Free Access

Collection:: State,Politics,Administration,Law

Issue

Title:: No. 2 (26-35), 15. Januar 1887

Horkagen für die Stadtverordneten-Versammlung zu Berlin. 2«. Vortage (J.-Nr. 4 477 L. A. 86) — zur Beschluß fassung —, betreffend 1. die Gleichstellung der ordentlichen Lehrer der städtischen Gymnasien» Realgymnasien, Ober realschulen und des Progymnasiums mit den ordentlichen Lehrern der Königlichen Anstalten und 2. die Aushebung des bisherigen Asccnsionsmodus der Oberlehrer und der ordentlichen Lehrer an den bezeichneten städtischen Anstalten, sowie die Einführung eines Gesammtctats für dieselben. Die Unzuträglichkeiten, welche durch den bisherigen Ascensions modus der Lehrer an den hiesigen städtischen Gymnasien, Nealgymnasien und Oberrealschulen herbeigeführt werden, sind bereits mehrfach Gegen stand der Erörterung gewesen und wiederholt in an die städtischen Behörden gerichteten Petitionen dargelegt worden. In Folge dessen hat die Stadtvcrordneten-Versammlung durch die bei Feststellung des Stadlhaushalts-Etats gefaßten Beschlüsse vom l. April 1885 und vom 2. Februar 1886 uns die Errichtung eines Gesammt-Personaletats für diese Anstalten und die Einführung einer allgemeinen Ascension aller Lehrer der bezeichneten Anstalten innerhalb dieses Etats zur Erwägung gegeben. Bevor die über diesen Gegenstand von uns gepflogenen eingehenden Berathungen ihren Abschluß gesunden hatten, ist uns der Beschluß der Stadtvcrordneten-Versammlung vom 13. Mai d. I. zugegangen, wonach uns die Gleichstellung der ordentlichen Lehrer an unseren städtischen höheren Lehranstalien mit denen an den Königlichen Anstalten zur Erwägung gegeben wurde. Da diese Gleich stellung, durch welche jeder ordentliche Lehrer eine Zulage von 360 JC jährlich erhalten soll, eine völlige Umgestaltung der Gehaltsverhältnisse der betreffenden Lehrer zur Folge haben würde, so lag es nahe, diese Frage mit der über die Abänderung des Ascensionsmodus in Ver bindung zu bringen. Es wurde namentlich der Gedanke aus gesprochen, ob es nicht zweckmäßig sei, die zu der Gewährung der Zulagen an die ordentlichen Lehrer erforderliche Summe von 74 880 JC zunächst und hauptsächlich zur Ausgleichung der in Folge des bisherigen Ascensionsmodus eingetretenen Ungleichheiten zu ver wenden. Wir erhielten hierdurch Veranlassung folgende Fragen zu erörtern: 1. Soll eine Aenderung des Etats der höheren Lehranstalten durch Mehrbewilligung der Summe von 360 JC mal der Zahl der ordentlichen Lehrer (für jetzt von 74 880 JC) er folgen? 2. Soll diese Summe zunächst und hauptsächlich dazu verwendet werden, um die gegenwärtig gegen ihr Anciennetälsgchalt zurückgebliebenen Lehrer auf dasselbe zu bringen, oder soll sie ausschließlich zur Gewährung von je 360 JC Zulage an die ordentlichen Lehrer verwendet werden? 3. Soll, wenn die Frage ad 2 nach der zweiten Alternative beantwortet wird, gleichzeilig ein für die bezeichneten städtischen höheren Lehranstalten gemeinsamer Besoldungs-Etat eingeführt werden? Während innerhalb unseres Collegiums hinsichtlich der Bejahung der Frage ad 1 kein Zweifel herrschte, war die Meinungsverschiedenheit hinsichtlich der ad 2 aufgestellten Alternativen und der Frage ad 3 um so größer. Es wurde geltend gemacht, daß jetzt die Gelegenheit geboten sei, mittelst der Verwendung von ca. 45 600 JC aus der Neubewilligung von 74 880 JC, alle die Unbilligkeiten, welche durch den bestehenden Ascensionsmodus hinsichtlich des Diensteinkommens zahlreicher Lehrer herbeigeführt seien, mit einem Schlage auszugleichen. Allerdings würde dies auf Kosten eines Theiles der ordentlichen Lehrer geschehen, welchen dadurch vorläufig die Zulage von 360 JC entgehen würde. Allein dieser Nachtheil würde, da er hauptsächlich die jüngeren Lehrer treffe, doch nicht so schwer empfunden werden, als wenn die Unbilligkeiten, von denen ja hauptsächlich die älteren Lehrer betroffen seien, so lange bestehen blieben, bis sie durch einen neuen Ascensionsmobus allmälig beseitigt wären, und zwar auf Kosten derjenigen Lehrer, welche nach der bestehenden Ordnung Zulagen zu erwarten hätten. Ebenso wurde geltend gemacht, daß, wenn so die jetzt bestehenden Unbilligkeiten alle beseitigt würden, es nicht erforderlich sei, einen gemeinsamen Etat ein zuführen, da sicherlich eine längere Zeit vergehen werde, ehe ähnliche Ungleichheiten, wie sie jetzt beständen, sich wieder in fühlbarer Weise geltend machen würden. Gegen die Einführung eines gemeinsamen Etats wurde geltend gemacht, daß doch immer wesentliche Verschiedenheiten bleiben würden, da die Lehier an den mit Stiftungen, günstigen Wittwenkassen rc be dachten Anstalten immer besser gestellt wären, als die gleichaltrigen und eine gleiche Stelle bekleidenden Lehrern an anderen Anstalten. Diese Verschiedenheiten seien vorhanden, weil die Anstalten selbst ständige juristischcPersonen nach ihrer Geschichte und nach bestehendem Rechte seien. Mit diesem ihrem rechtlichen Charakter als Korporationen würde es in Widerspruch treten, wenn man ihnen einen Theil und den wichtigsten ihres eigenen Etats nähme. Konsequenter Weise könnte man denn auch alle weiteren, also die sächlichen Bedürfnisse aus einem allgemeinen Etat bestreiten, und wir hätten nicht mehr ein Gymnasium zum Grauen Kloster, ein Köllnisches Gymnasium rc-, sondern, wie bei den Gemeindeschulen, I. Gymnasium Nr. 1,2,3... II. Realgymnasium Nr. I, 2, 3 . . . Diese Gründe seien aber keineswegs bloß äußerliche, juristische, sondern es liege in ihnen auch ein ideelles Moment, und es sei namentlich zu befürchten, daß durch diese Fusionirung der Anstalten ihr inneres Leben beeinträchtigt, die Berufung geeigneter Lehrkräfte erschwert, die Bewahrung der Talente gehindert werden würde. Diesen Erwägungen gegenüber wurde geltend gemacht, daß, wenn man nicht sämmtlichen ordentlichen Lehrern die zu ihrer Gleichstellung mit den Lehrern an den Königlichen Anstalten erforderliche Zulage gewähre, ein neuer Grund zur Unzufriedenheil geschaffen werden würde. Auch liege darin, daß man ohne einen allgemeinen Etat einzuführen, doch die Frage ad 2 nach der ersten Alternative beantworten wolle, die Anerkennung, daß die Nothwendigkeit, die bestehenden Unbilligkeiten und Ungleichheiten zu beseitigen, vorhanden sei. Wenn dies aber einmal anerkannt werde, so sei es nothwendig, dahin zu wirken, daß sich ähnliche Zustände, wie sie jetzt vörhanden seien, nicht wieder bilden könnten; dies sei aber trotz aller Bemühungen, durch Versetzungen der in ihrem Ausrücke» zurückgebliebenen Lehrer Ausgleichungen herbei-

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