Bericht über die Verwaltung und den Stand der Gemeindeangelegenheiten der Stadt Berlin-Wilmersdorf:

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fullscreen: Bericht über die Verwaltung und den Stand der Gemeindeangelegenheiten der Stadt Berlin-Wilmersdorf (Public Domain) Ausgabe 1919 (Public Domain)

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Periodical

Creator:: Berlin-Wilmersdorf

Title:: Bericht über die Verwaltung und den Stand der Gemeindeangelegenheiten der Stadt Berlin-Wilmersdorf : erstattet vom Magistrat (gemäß § 61 der Städteverordnung) bei Einbringung der Haushaltsvorschläge für ... / Berlin-Wilmersdorf

Publication:: Berlin-Wilmersdorf: Topp 1919

Digitization:: Berlin: Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2016

Dates of Publication:: 1915-1919 = 1916-1920

Scope:: Online-Ressource

ZDB-ID:: 2864468-2

Previous Title:: Bericht über die Verwaltung und den Stand der Gemeindeangelegenheiten der Stadt Deutsch-Wilmersdorf

Keywords:: Wilmersdorf

Berlin:: B 770 Staat. Politik. Verwaltung: Bezirksbehörden

Urban Studies:: Kws 757 Verwaltungsorganisation: Allgemeines

DDC Group:: 350 Öffentliche Verwaltung

Collection:: Public administration,politics; State,Politics,Administration,Law

Copyright:: Public Domain

Accessibility:: Free Access

Volume

Publication:: 1920

Language:: German

Berlin:: B 770 Staat. Politik. Verwaltung: Bezirksbehörden

Urban Studies:: Kws 757 Verwaltungsorganisation: Allgemeines

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-8391858

Location:: Zentral- und Landesbibliothek Berlin

Copyright:: Public Domain

Accessibility:: Free Access

Collection:: Public administration,politics; State,Politics,Administration,Law

Chapter

Title:: IV. Schul- und Bildungswesen

18 IV. Schul- und Bildungswesen. ■ 1. Schulwesen. A. Allgemeines. Von der völligen Umgestaltung des öffentlichen Lebens als Folgeerscheinung der Revolution wurde auch unsere Schulverwaltung berührt. Die alten Deputationen wurden aufgelöst und Neuwahlen vorgenommen. Die Deputation für die höheren Schulen zählt jetzt 4 Magistratsmitglieder, 9 Stadtverordnete und 3 Bürgerdeputierte. Außerdem haben die Direktoren die Mitgliedschaft, wie bisher, mit der Einschränkung, daß sie Stimmrecht nur bei Beratungsgegcnständen haben, die die eigene Anstalt betreffen. Die Schuldeputation, die früher nur die im Bolksschulunterhaltungsgesetz vorgeschriebene Normalbesetzung hatte, zählt jetzt je 7 Magistralsmitglieder und Stadtverordnete und ferner außer den Geistlichen und dem Kreisschulinspektor 4 des Erziehungs- und Volksschulwesens kundige Personen. Bei den Neuwahlen fand in beiden Deputationen auch das weibliche Element Berücksichtigung. Während die Deputation für die höheren Schulen bereits am 31. März ihre Beratungen beginnen konnte, war es der Schuldeputation, deren Neugestaltung der Genehmigung und deren gewählte Mitglieder der Bestätigung der Aufsichtsbehörde bedurften, erst viel später, nämlich am 31. Oktober 1919, möglich, ihre Arbeiten aufzunehmen. Als technischen Hilfsarbeiter für das Dezernat für die höheren Schulen, welchem bisher im Gegensatz zum Volksschuldezernat ein ständiger fachmännischer Berater fehlte, wählte der Magistrat auf Vorschlag der Deputation für die höheren Schulen am 30. Oktober das Mitglied dieser Deputation, den Stadtverordneten Smdienrat Dr. § e I nt f c vom Bismarck- Gymnafium, der seit Ostern 1919 zur Errichtung der Zentralbücherei aus dem Schuldienst beurlaubt ist. Ganz besonders haben sich beide Deputationen die Begabtenfürsorge angelegen sein lassen. Es sind zwecks Förderung begabter Volksfchulkinder folgende Einrichtungen geschaffen worden: Zuerst wurden im Sommerhalbjahr an den Volksschulen 2 Förderkurse für zusammen 41 begabte Kinder aus den V lü-Klassen eingerichtet. Diese Kinder sind bereits zu Michaelis in die Sexta der höheren Knabenschulen bezw. Klaffe VH der Lyzeen übergeführt worden. 2 gleiche Kurse, in welchen begabte Kinder der V O-KIassen für den Übergang auf höhere Schulen zu Ostern 1920 vorbereitet werden, sind für bas Winterhalbjahr eröffnet worden. Sodann wurde eine Förderklasse für begabte Knaben an der Oberrealschule am Hindenburg- park und eine entsprechende Klasse für Mädchen am IV. Lyzeum errichtet. Diese Kinder entstammen den IV. Klassen der Gemeindeschulcn. Beide Förderklaffen wurden nach den Pfiugstferien eingerichtet und sollen den Kindern den Übergang und weiteren Besuch der höheren Schulen ohne Zeitverlust ermöglichen, d. h. sie für Ostern 1920 für die Quinta der Knabenanstalten bezw. Klasse VI der Lyzeen reif machen. Für einige hochbegabte Volksschülerinnen aus den oberen Klassen der Volksschulen, die für die Förderklasse nicht mehr in Betracht kamen, ist zu Michaelis noch ein besonderer Kursus eingerichtet worden. Hier sollen sie so weit gefördert werden, daß ihr baldiger Über gang in die ibrem Lebensalter entsprechenden Klaffen der Mädchenmittelschule möglich wird. Für einige hochbegabte Schüler aus der Oberstufe der Volksschule, welche zu ihrer Weiterbildung bezw. zwecks Übertritts in Realschulen zurzeit eine private Vorbereitungsanstalt besuchen, zahlt die Sladt den Eltern Erziehuugsbeihilfen. Alle von der Volksschule auf hiesige höhere Schulen übergehenden Kinder erhalten, wenn es ihre wirtschaftlichen Verhältnisse erfordern, freie Lernmittel und Schulgeldfreiheit. Die im letzten Bericht erwähnten, durch die Demobilmachung hervorgerufenen Unter- richtsstörungen konnten im Anfang des Berichtsjahres nach und nach wieder beseitigt werden; nur die aus dem Kriege noch fortbestehende Belegung einer Anzahl Turnhallen mit Vorräten de- Lebenemitlelamtes verursachte starke Störungen des Turnbetriebes. Alle in den Schulen nicht unbedingt für Schulzwccke benötigten Räume wurden für andere Zwecke ausgenützt und zwar hauptsächlich zur Unterbringung städtischer Verwaltungs stellen und zur Linderung der Wohnungsnot. Das Gebäude des Joachim-Friedrich-Gymnasiums, welches ganz besonders für Temobilmachungszwccke in Anspruch genommen war, wurde nach seiner Freigabe nicht wieder für Schulzwecke zur Verfügung gestellt, sondern für die Unterbringung städtischer Dienststellen

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