Stenographischer Bericht:

Stenographischer Bericht (Rights reserved) Ausgabe 1947 (Rights reserved)

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Keine Nutzungslizenz vergeben - es gilt das deutsche Urheberrecht: Mit dieser Kennzeichnung versehene Werke unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Sie dürfen diese nur mit ausdrücklicher und schriftlicher Genehmigung des Urhebers/Rechteinhabers bzw. der Urheberin/Rechteinhaberin weiterverwenden oder vervielfältigen. Sie sind für die Einhaltung der Rechtsvorschriften selbst verantwortlich und kÃ¶nnen bei Missbrauch haftbar gemacht werden. Diese Kennzeichnung wird vorsorglich auch bei Werken verwendet, bei denen die Gemeinfreiheit nicht zweifelsfrei festgestellt werden konnte. Weitere Informationen finden Sie in den Nutzungshinweisen.

Bibliografische Daten

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Zeitschrift

Sonstige Beteiligte:: Berlin (West). Stadtverordnetenversammlung; Berlin

Titel:: Stenographischer Bericht / Stadtverordnetenversammlung von Groß-Berlin

Erschienen:: Berlin: Stadtverordnetenversammlung 1950

Digitalisierung:: Berlin: Zentral- und Landesbibliothek Berlin, 2007

Erscheinungsverlauf:: 1. Band, Nr. 1 (26. November 1946)-1. Band, Nr. 66 (30. November 1950)

ZDB-ID:: 2848205-0

Spätere Titel:: Stenographischer Bericht

Berlin:: B 758 Staat. Politik. Verwaltung: Stadtparlamente

Kommunalwissenschaften:: Kws 860 EU. Bund. Länder. Städte. Gemeinden. Institutionen: Kommunalpolitische Institutionen

Dewey-Dezimalklassifikation:: 320 Politik

Sammlung:: Staat, Politik, Verwaltung, Recht; Bund. Länder. Städte. Gemeinden. Institutionen

Copyright:: Rechte vorbehalten

Zugriffsberechtigung:: Freier Zugang

Band

Erschienen:: 1947

Sprache:: Deutsch

URN:: urn:nbn:de:kobv:109-1-8004076

Copyright:: Rechte vorbehalten

Zugriffsberechtigung:: Freier Zugang

Sammlung:: Staat, Politik, Verwaltung, Recht; Bund. Länder. Städte. Gemeinden. Institutionen

Ausgabe

Titel:: Nr. 48, 27. November 1947, Ordentliche Sitzung

Volltext

64 48 dann dürfen wir ihm nicht von früher Jugend an das Rückgrat brechen, wie ich das hier schon einmal gesagt habe. Allerdings sind wir darauf angewiesen, daß wir in der Schule nicht allein bleiben, wir sind angewiesen auf die Hilfe vor allem des Elternhauses, und diese Verordnung ist eine sehr ernste Mahnung an das Elternhaus, sich nicht auf den § 1631 Absatz 2 des BGB zu berufen, der das elterliche Züchtigungsrecht verleiht und davon ausgeht, zu Hau- ^ se Erziehungsmethoden anzuwenden, die wir in der Schule nicht mehr anwenden wollen, die aber in der Schule zu Schwierigkeiten führen, wenn das Kind zu Hause gewöhnt ist, geschlagen zu werden, und nun glaubt, in der Schule auch ein Anrecht darauf zu haben, die entsprechende Tracht Prügel zu beziehen. Es kann nur so sein, daß Eltern und Schule zusam% menarbeiten. Und wenn diese Mentalität in den Eltern erzeugt wird, bin ich überzeugt, daß wir keinerlei Schwierigkeiten haben werden, auch in der Schule zu einer anständigen Disziplin zu kommen. Erziehung kann nur darin bestehen, die jungen Menschen zu überzeugen von der Richtigkeit einer anderen Haltung, als diejenige es ist, die ich gerade bei ihm sehe, und von der ich glaube, daß sie falsch ist. Ich weiß, daß die Mehrzahl der Berliner Lehrer, die große Mehrzahl absolut auf diesem Boden steht, daß auch die Mehrzahl dieser Lehrer diese Praxis in der Schule durchführt. Aber es ist leider auch eine Tatsache, daß dauernd Übergriffe vorkommen, die äußerst bedauerlicher Art sind. Es liegt jetzt ein Fall zur Behandlung vor, in dem ein Kind auf Grund einer körperlichen Züchtigung ins Krankenhaus transportiert wer- ,. den mußte und dort schwer krank daniederliegt. (Hört! Hört!) Ich habe andere Fälle, in denen einem Kinde beispielsweise bei der Schulspeisung ein Topf an den Kopf geschlagen wurde, wodurch es eine Wunde davontrug. •) /?; (Hört! Hört!) Weil diese Dinge vorkommen, müssen wir es verbieten, um die gut ge- >! sinnte und leistungsfähige Lehrerschaft davor zu behüten, mit diesen '•* ' Ausnahmen in einen Topf geworfen zu werden. Es ist im Interesse auch unserer Lehrerschaft, daß wir eine solche Verordnung erlassen, da wir wissen, daß es für keinen unserer Lehrer in Frage kommt. Diejenigen, die sich nicht beherrschen können, die ihre besonderen Auffassungen darüber haben, werden dann eben durch den Zwang von oben dazu geführt werden müssen. Wir kommen damit nicht weiter, wenn wir uns nur auf die Überzeugungskraft gegenüber diesen Herren verlassen. Es hat mir einmal ein Lehrer, der sich wegen seiner Pädagogik verteidigte, in einem Brief geschrieben: „Ich bin ein Linkshänder, aber ich weiß auch nicht, woher das kommt: mit der Linkshand bin ich in der Lage, ausgezeichnet sitzende Ohrfeigen auszuteilen. " Das schreibt ein Pädagoge im Jahre 1947 an die Schulaufsichtsbehörde und glaubt, sich damit einen

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