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Lebenserinnerungen und Amtserfahrungen / Wiese, Ludwig Adolf (Public Domain)

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Full text: Lebenserinnerungen und Amtserfahrungen / Wiese, Ludwig Adolf (Public Domain)

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Periodical

Title:
Bibliotheksdienst
Publication:
Berlin: De Gruyter Saur
Note:
Gesehen am 28. März 2023
Herausgebendes Organ bis [7.]1973: Deutscher Büchereiverband; [8.]1974 - [12.]1978: Deutscher Bibliotheksverband; [12.]1978 - 23.1989: Deutsches Bibliotheksinstitut; 24.1990 - 38.2004,9: Bundesvereinigung Deutscher Bibliotheksverbände (BDB); beteil. Körp. anfangs: Arbeitsstelle für das Bibliothekswesen, Deutscher Bibliotheksverband; bis 33.1999: Deutsches Bibliotheksinstitut; 34.2000: Ehemaliges Deutsches Bibliotheksinstitut; 35.2001 - 47.2013,5: Zentral- und Landesbibliothek Berlin; 47.2013,6-12: Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz u. Zentral- und Landesbibliothek Berlin; 48.2014 - 52.2018: Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz
Open Access
Namensnennung 4.0 International
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet
Scope:
Online-Ressource
ISSN:
2194-9646
ZDB-ID:
1465932-3 ZDB
VÖBB-Katalog:
15318376
Keywords:
Deutschland ; Bibliothek ; Bibliothek ; Zeitschrift ; Zeitschrift ; Online-Publikation ; Zeitschrift ; Online-Publikation
Classification:
Buch- und Bibliothekswesen, Informationswissenschaft
Collection:
Buch- und Bibliothekswesen, Informationswissenschaft
Copyright:
CC BY
Accessibility:
Eingeschränkter Zugang mit Nutzungsbeschränkungen

Volume

Publication:
1998
Language:
German
URN:
urn:nbn:de:kobv:109-1-5234349
Copyright:
Rights reserved
Accessibility:
Free Access
Collection:
Bibliotheksdienst

Issue

Title:
Heft 2

Contents

Table of contents

  • Lebenserinnerungen und Amtserfahrungen / Wiese, Ludwig Adolf (Public Domain)
  • Erster Band
  • Title page
  • Preface
  • I.
  • Contents
  • Zweiter Band
  • Preface
  • II.
  • Contents
  • Anhang
  • Provinzielle Verschiedenheiten
  • Schuldisciplin
  • ColorChart

Full text

108 
Liebe zur Jugend sich pädagogische Einsicht und die Selbst 
verleugnung verband, ohne welche es zu einer Einmüthigkeit 
des Willens unter Mehreren nicht kommen kann. An dieser 
wesentlichsten Voraussetzung, dem bereitwilligen Zusammen 
streben zur Einigung der pädagogischen Kräfte, fehlte es noch 
lange unter uns. Die Mehrzahl der Adjuncten begegnete der 
neuen Einrichtung, die einen besondern Jnspector über sie 
setzte, mit Mißtrauen und Unwillen: war in ihr doch eine 
Beschränkung ihrer bisherigen Selbständigkeit ausgesprochen, 
und von ihnen Unterordnung unter einen Andern verlangt, 
den sie nur als ihren Kollegen ansahen. Sie reichten dem 
Dir. Meineke eine Protestation dagegen ein, worin sie der 
Meinung Ausdruck gaben, es sei doch wohl genug, daß sie ihn 
und das Prov. Schulcollegium und das Ministerium über sich 
hätten; man möge ihnen nicht noch einen unmittelbaren Vor 
gesetzten dazu geben; für die Alumnen könne er ja sein, aber 
nicht für sie. Selbstverständlich konnte ihrem Verlangen nicht 
genügt werden, und ich hatte nun die Wirkungen ihres Un- 
muths zu ertragen. 
Worauf es mir hauptsächlich ankam, war, daß die Adjunc 
ten nicht blos polizeilich inspicirten, sondern mit den Alumnen 
in einem vertrauteren Verkehr zu leben sich angelegen sein 
lassen sollten. Erschwert wurde ihnen dies bei den älteren 
Schülern, sofern sie denen nicht durch eine wissenschaftliche 
oder überhaupt geistig bedeutende Persönlichkeit imponirten, 
dadurch, daß sie nur ausnahmsweise Lehrer der oberen Classen 
waren. Den jüngeren Zöglingen, die immer den mittleren 
Classen angehörten, konnten alle am leichtesten dadurch näher 
kommen, daß sie sich ihrer je nach dem wahrgenommenen Be 
dürfnis beim Arbeiten annahmen, sie Lexikon und Grammatik 
brauchen lehrten u. drgl. m. Unbeschadet der individuellen 
Einwirkung eines jeden bedurfte es aber überhaupt für die 
Wirksamkeit der am Alumnat betheiligten Lehrer einiger Über 
einstimmung in ten pädagogischen Principien. Zu einer Ver 
ständigung darüber fand ich wenig Bereitwilligkeit. Das 
Widerstreben gegen die neue Ordnung der Dinge gab sich bei
	        

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