Gesang 
Volkslieder: 
Deutschland, Deutschland über alles (einstimmig) 
Ich hab' mich ergeben (zweistimmig) 
So nimm denn meine Hände (zweistimmig) 
Nachtigall, Nachtigall (zweistimmig) 
Was frag' ich viel nach Geld und Gut (zweistinmig) 
6. Sdjuliahr (2. Klasse) ? Stunden 
Stimmumfang: g bis 8 
D-dur- und B-dur-Tonleiter, Hauptdreiklänge mit Umstetlungen und 
Umkehrungen, Kadenzen 
. Der Vierklang auf der fünften Stufe (Dominant-Septimenatkord) der 
behandelten Tonarten 
Gebrauch des z und vor anderen Stammtönen 
Beginn des dreistimmigen Gesanges 
Kirchenlieder: O heil'ger Geist, kehr' bei uns ein (Singweise: Wie schön 
leuchtet der Morgenstern) 
O daß ich tausend Zungen hätte 
Dir, dir, Jehovah, will ich singen 
Wachet auf! ruft uns die Stimme 
Jesus, meine Zuversicht 
Ein' feste Burg ist unser Gott 
Sei Lob und Ehr' (Singweise: Es ist das Heil) 
Liturgische Gesänge 
Volkslieder: 
Ich weiß nicht, was soll es bedeuten (zweistimmig) 
Es braust ein Ruf (einstimmig). Str. 1 und? 
Das Wandern ist des Müllers Lust 
Der Mai ist gekommen (dreistimmig) 
Nun ade, du mein lieb Heimatland (dreistimmig) 
Stille Nacht, heilige Nacht (dreistimmig) 
7. Schulfahr (1. Alasse)? Stunden 
Stimmumfang: 8 bis g 
A-dur- und Es-dur-Tonleiter, Hauptdreiklänge mit Umstellungen und 
Umkehrungen, Kadenzen 
Der Vierklang auf der fünften Stufe (Dominant-Septimenaktkord) 
Die Moll- Tonleiter 
Kirchenlieder: Aus tiefer Not (Singweise: Herr, wie du willst) 
Eins ist not 
Allein Gott in der Höh' 
Was Gott tut, das ist wohlgetan 
Herz und Herz vereint zusammen (Dur-Singweise: O du 
Liebe meiner Liebe) 
Schmücke dich, o liebe Seele 
Wer nur den lieben Gott läßt walten