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Bildungspflege / Bekämpfung von Schund und Schmutz

Full text: Fünf Jahre Landesjugendamt Berlin 1925-1930 (Public Domain)

Diese beiden Kurse erstreckten sich über das ganze 
Winterhalbjahr und schlossen mit einem gemeinsamen 
Lehrausflug nach Potsdam. Im Winter 1930/31 soll 
Jieser Versuch noch einmal durchgeführt werden. In 
Aussicht genommen ist unter anderem die Einführung 
in das Verständnis der neueröffneten Berliner Museen. 
Der außerordentlich rege Besuch, die lebhafte Be- 
teiligung beweisen, daß trotz aller politischen Wirren 
das Interesse für diese Art von Bildungs- und Erlebnis 
möglichkeit lebendig ist. In langer mühsamer Klein- 
arbeit ist endlich der Boden vorbereitet, endlich glaubt 
man einen kleinen Erfolg unserer Ausdauer in der 
Arbeit zu fühlen. Erst der Anfang ist gemacht. Sollen, 
müssen wir wirklich aus einer äußeren Notlage heraus 
das Gewonnene wieder aufgeben? 
Stadtjugendpflegerin Claire Dieh! 
Ostsee-Erholungsheim Nest der Stadt Berlin 
Es gibt wohl wenige Plätze, die für die Erholung der 
Kinder so geeignet liegen, wie das Erholungsheim 
Nest, das auf einer schmalen Landzunge zwischen 
Ostsee und Jamunder See in der Nähe der freund- 
lichen Regierungsstadt Köslin liegt. 
Kein Lärm der Großstadt dringt hierher, ja, man 
könnte oft glauben, eine Stelle gefunden zu haben, die 
von der übrigen Welt vollkommen abgeschlossen ist. 
So entstand hier eine Welt im Kleinen, eine Welt, die 
man als Kinderparadies bezeichnen kann. 
Um einen Austausch zu ermöglichen, fanden auch 
Kinder aus den verschiedensten Teilen Deutschlands 
Unterkunft. So waren im Jahre 
1925 . . . 383177 Kinder 1928 . . . 2983 Kinder 
1926 . . . 3163 Kinder 1929 . . . 3102 Kinder 
1927 . . . 3736 Kinder 1930 . 2258 Kinder 
im Heim. und zwar aus: 
1925 1926 
2027 1988 
18 1° 
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50 
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Berlin x 8% 
Köslin . . 
Selb i.B . 
Darmstadt , 
Hannover . 
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Roda i. Th. 
Rothenburg . 
Golha (Land) 
Gotha (Stadl) 
Bitterfeld . 
Altenburg . 
Jena . .. 
Reichenberg 
Sonneberg . 
Weimar . . . 
Eisenach 3 
Frankfurt a. M 
Zella-Mehlis . 
Steiermark . . 
Stadiroda . . 
Böhmen . . . 
Kärnten . . 
Hildburghausen 
Rudolstadt . . 
Sondershausen . 
Wien . . . 
Schwarzenberg . 
Gotha .. . . 
Württemberg 
Meiningen . 
Budapest. . 
1930 
1768 
17 
71 
65 
3 
45 
265 
13 
31 
3 
30 
51 
30 
52 
10 
08 
10 
19 
39 
15 
DI 
40 
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Se 
2 
46 
100 
14 
31 
12 
5 
D 
Of 
60 40 
—— sm ZW 
23177 21638 3786 9983 31002 92958 
20 
20 
238 
Wahrlich eine stattliche Zahl fanden in jedem Jahre 
eine Erholung im Nester Heim, von allen hörte man 
nur ein Urteil: Wie schön ist es doch hier! 
Weit auseinander liegen die einzelnen Holzhäuser 
von großen Spielwiesen und Sandplätzen getrennt. 
Von ferne tönt das wohltuende Rauschen des Meeres 
herüber, trennt doch nur eine Düne, die mit Kiefern 
und Fichten bepflanzt ist, das Heim von der Ostsee. 
Auf der anderen Seite”zieht der Jamunder See einc 
Grenze mit der übrigen Welt. 
Kräftig ist die Seeluft, die den würzigen Kiefern: 
harzgeruch mit sich bringt, die nicht von Rauch und 
Staub gesättigt ist wie in der Großstadt. Luft und 
Licht haben Zutritt zu jeder Stelle dieses Gebietes. 
Gerade diese beiden Faktoren sind es, die unserer Er- 
ziehung solche großen Erfolge gibt. Sie dringen in die 
Herzen der Kinder, die bald das Bedrückende der 
äroßstadt abwerfen und sich mit Jauchzen hinein 
werfen in die Freuden, die ihnen unser Heim bietet. 
Der Geist wird durch die ganze Umgebung bald ein 
anderer, und jeder, der den engen Zusammenhang 
zwischen Körper und Geist kennt, wird zustimmen, 
wenn wir sagen, daß schon die Lage und die ganz“ 
Umgebung, in die die Kinder versetzt werden, uns in 
der Arbeit an den kleinen Körpern ein gewaltiges 
Stück vorwärts bringt. 
Am Tage nach der Ankunft erfolgt die Unter- 
suchung durch den Heimarzt. In banger Erwartung 
stehen die Kinder vor ihm, hängt doch von dessen 
Urteil so viel für sie ab. Dürfen die Kinder baden und 
schwimmen, dürfen sie an Bewegungsspielen, al 
Märschen, an längeren Wanderungen teilnehmen? 
Doch auch diese Stunde, die den Kindern als Jetzte 
Klippe vor dem ersehnten Ziel erscheinen muß, geht 
vorüber. Und nun erst wissen die Gruppenleiter, Wa‘ 
sie den Einzelnen von ihren Kindern zutrauen können; 
da die Kinder auch gleich nach ihrer körperlichen 
Leistungsfähigkeit gesondert werden. Es beginnt jetzt 
das Leben das sich die Heranhildung des kindlichen 
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