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Volume Heft 10

Full text: Bibliotheksdienst (Rights reserved) Issue42.2008 (Rights reserved)

Programme 1120 Bibliotheksdienst 42. Jg. (2008), H. 10 Fortbildungsveranstaltungen der Fachhochschule Köln Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung (ZBIW) Verbindliche Anmeldungen richten Sie bitte an die Fachhochschule Köln – ZBIW, 50678 Köln, Tel. (0221) 40075-117 oder -401, Fax (0221) 40075-280, E-Mail: hans.schmidt@fh-koeln.de. Soweit nicht anders vermerkt, sind die nachstehenden Veranstaltungen für Teil- nehmer aus der Landesverwaltung Nordrhein-Westfalen kostenfrei. Erwerbungsleitung in Hochschulbibliotheken Termin: 03.11.2008/04.11.2008 Ort: Kardinal Schulte Haus, Tagungszentrum des Erzbistums Köln, Bergisch Gladbach Ziele, Inhalte: Erfahrungsaustausch und Diskussion für Dezernentinnen und Dezernenten sowie Leiterinnen und Leiter der Erwerbungsabteilungen Aus dem Inhalt: Zwischen Open Access und Lehrbuchsammlung: Zukunft der Universitätsbibliothek? – Arbeitsprozesse in der Medienbearbeitung – Organi- sation von Bestandsmanagement als Gesamtaufgabe – Forum Freier Themen: Erfahrungen mit betrieblicher Rechnungslegung und Eröffnungsbilanz, Studien- beiträge im zweiten Jahr. Moderation: Dr. Gisela Clajus, Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf, Marianne Reessing-Fidorra, Universitätsbibliothek Duisburg- Essen, Campus Duisburg Teilnehmerzahl: 18 Personen Kosten: Gebühr für Nicht-Landesbedienstete NRW: 190,– € (Im Preis enthalten sind Übernachtung und Vollverpflegung.) Meine Bibliothek im Videocast – Videocasts fürs Internet schnell und unkompliziert produzieren Termin: 06.11.2008/07.11.2008 Ort: hbz, Köln Ziele, Inhalte: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer – Beschäftigte, zu deren Auf- gabenspektrum Öffentlichkeitsarbeit und Web-Authoring gehören – kennen die technischen und gestalterischen Charakteristika von Videocasts. Sie wissen, wel- che Hardware und welche Software bei der Produktion verwendet werden kann und wie aufgenommene Film- und Tondateien bearbeitet werden. Publizierungs- möglichkeiten einschließlich der Produktion eines RSS-Feeds sind ebenfalls Be- standteil des Lernziels.
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